小班教案《會唱歌的車》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒激發觀察周圍事物的興趣，認識警車、消防車、救護車等特種車，知道其用途，記住110、119、120三個特殊的號碼，通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容，快來看看幼兒園小班《會唱歌的車》教案吧。
活動目標：
1、認識警車、消防車、救護車等特種車，知道其用途，記住110、119、120三個特殊的號碼。
2、激發觀察周圍事物的興趣。
3、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備：
1、《會唱歌的車》PPT
2、警車、消防車、救護車掛飾
活動過程：
一、匯入
出示三種車輛，討論：你認識這是什麼車嗎？
（播放PPT1—2，自定義動畫：動作路徑-自由曲線，將汽車開入）
二、認識警車、消防車、救護車三種特殊車輛（超連結至PPT20—22）
1、消防車（播放PPT20，點擊出現聲音，超連結回PPT3）
提問：這是什麼車？消防車是幹什麼的呢？消防車的電話號碼是多少呢？
小結：消防車是救火的車，哪裡有火災哪裡就有它。消防車的電話是119。
2、警車（播放PPT21，點擊出現聲音，超連結回PPT3）
提問：這是什麼車？警車是誰開的呢？警車的電話號碼是多少呢？
小結：警車是警察叔叔出任務時開的車，電話號碼是110。
3、救護車（播放PPT22，點擊出現聲音，超連結回PPT3）
提問：這是什麼車？救護車是幹什麼用的？救護車的電話號碼是多少呢？
小結：救護車是救病人的車，電話號碼是120。
三、故事鞏固
1、小熊家裡發生了事故（播放PPT4—5）
提問：森林裡發生了什麼事情？怎麼辦呢？（要救火、救人和抓壞蛋）趕緊打電話吧！
2、打電話（播放PPT6）
請幼兒自由敘述撥號，分別打給110，119，120，出現三種車輛。
小猴子撥了什麼號碼？（點選電話數字110或119或120）打了***之後，誰來了呀？
（在PPT16、PPT18、PPT19上分別有超連結到PPT8—10，播放PPT8—10結束時超連結回PPT7）
3、警察、醫生、消防員來做客（播放PPT11—12）
提問：看，是誰來了？你們知道他們分別開什麼車來嗎？
四、遊戲：會唱歌的車（播放PPT13）
教師引導幼兒扮演三種車輛，依次聽著各自車輛的鈴聲出發去執勤。
小百科：車輛指的是代步工具，古代車有四條車轍印，這說明當時已有”交通規範”，兩車相向而駛，與中國現在的」靠右行駛「異曲同工。
