大班教案《安全的暑假》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒通過討論,激發幼兒嚮往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假,使幼兒瞭解暑假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識,培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,快來看看幼兒園大班《安全的暑假》含反思教案吧。
活動目標:
1、使幼兒瞭解暑假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,激發幼兒嚮往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
活動過程:
一、使幼兒瞭解暑假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過暑假的興趣。
1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什麼嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養幼兒完整的表達能力和想像、判斷能力。
1、教師引導幼兒:「暑假裡你們想做些什麼事情呢?」
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
3、那麼在暑假裡,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛鍊幼兒的判斷能力。
三、教師總結暑假裡要注意的安全事項。
(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小夥伴到河裡去游泳。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的面板。
(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
(5)吃西瓜時,要把瓜洗乾淨,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮
(6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
五、延伸活動:要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業,並帶領幼兒去游泳、旅遊等,豐富孩子的生活內容。
教學反思:
1、幼兒期待著暑假的到來,在談論暑假時做哪些事情時,孩子們都表現得興高采烈,很多幼兒都說要去游泳。看來,孩子們對水的喜愛非常之深。
2、幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關於平時的安全教育活動開展得比較好。
3、小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。
小百科:暑假是一個漢語詞語,是適用於全世界在校學生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球國家一般在1月。