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  • 大班安全教案《遇到危險怎麼辦》含反思

    Word下載 洪柔懷   2023-03-07   455

    大班安全教案《遇到危險怎麼辦》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒學會一些必要的自護方法,並能進行必要的自我保護,通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識,培養幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力,快來看看幼兒園大班安全《遇到危險怎麼辦》含反思教案吧。

    活動目的:

      1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識。

      2、教會幼兒一些必要的自護方法,並能進行必要的自我保護。

      3、培養幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力。

      4、加強幼兒的安全意識。

      5、積極參與活動,能用簡單的語言表達自己的感受。

    活動重難點:

      1、活動重點:通過活動增強幼兒的自我保護意識。

      2、活動難點:使幼兒掌握一些自護方法進行自我保護。

    活動準備:

      1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關資料;

      2、影碟機;

      3、獎品;

    活動過程:

      (一)教師以「生活中的危險真不少」引入課題,,吸引幼兒的注意力,激發幼兒參與活動的興趣。

      (二)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段:

      1、小孩獨自在家時,突然發現小偷進屋偷東西;

      2、小孩獨自在家時,有陌生人敲門;

      3、小孩獨自在家時,家裡突然著火了;

      4、小孩獨自在家時,突然發生了食物中毒、受傷、生病的事件;

      (三)組織幼兒自由討論:遇到上述的四種危險時,怎麼辦?

      (四)師生談話活動,教師引導幼兒想出各種正確有效的辦法。

      (五)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的後半段:

      1、發現有小偷時,可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等;

      2、有陌生人敲門時,不可隨便開啟門,可打電話告訴大人等;

      3、家裡著火了,先開啟門逃生再求助,無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等;

      4、發生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等;

      (六)師生共同小結影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結一邊出示相應的圖片或資料強化幼兒的記憶。

      (七)活動小結:

      1、教師再列舉一些生活中可能發生的危險,並介紹其應變與防護的辦法;

      2、教育幼兒生活中時時處處都可能發生危險,只有不去做危險的事,並在面對危險時能夠保護自己才能避免災難的發生;

      (八)活動延伸:

      激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發生的各種危險,在自主尋求自護辦法後,與大人共同商討自護的辦法。

    活動反思:

      活動能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急於想知道或解決的,且在生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒能充份調動所有的智慧去灘索、去發現,並有效的去建構新的認知結構。且活動取材於生活並運用於生活,具有很強的真實性與實用性。

      整個活動不是停留在簡單的說教上,而是幫幼兒設計情景,進行角色換位,尋找解決問題的方法,即授之於漁,使幼兒能真切的體察真情實境,有效的提高自護意識。

      在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間,並創設有利於並能推進活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看,活動完成了預期的目標,達到了預期的效果,取得了預期的成效,是一次成功的安全教育活動。

    小百科:危險是警告詞,指某一系統、產品、或裝置或操作的內部和外部的一種潛在的狀態,其發生可能造成人員傷害、職業病、財產損失、作業環境破壞的狀態,還有是一些機械類的危害。

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