幼兒園大班乘車安全教案三篇(乘車需注意什麼,我會安全乘車,乘車小常識)

幼兒園大班乘車安全教案三篇(乘車需注意什麼,我會安全乘車,乘車小常識)

【導語】交通工具是現代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們人身安全帶來危害。於是對幼兒進行交通安全教育,成了一種必要的活動。塔塔教案準備了《幼兒園大班乘車安全教案三篇》,供大家參考! 乘車需注意什麼   活動...

【導語】交通工具是現代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們人身安全帶來危害。於是對幼兒進行交通安全教育,成了一種必要的活動。塔塔教案準備了《幼兒園大班乘車安全教案三篇》,供大家參考!

乘車需注意什麼

  活動目標:
  1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。
  2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
  3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
  4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
  5、加強幼兒的安全意識。
  活動準備:
  食物投影儀、圖片、乘車的音樂
  活動過程:
  一、了解乘車的基本規則,出示車票:這是什麼?它用來幹什麼?
  你知道乘車要注意什麼?
  二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。
  1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什麼?
  2、幼兒回答後教師小結安全常識。
  三、討論如何保護車廂環境。
  我們應該怎樣保護車廂內的整潔?
  四、組織幼兒「乘汽車」,鞏固乘車的基本規則與常識。
  五、結束活動。

我會安全乘車

  活動目標:
  1、知曉安全乘車的道理。
  2、掌握一些必要的自我保護的方法。
  3、加強幼兒的安全意識。
  4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
  5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
  活動重點難點:
  重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
  難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規範的行為。
  活動準備:
  情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。
  活動過程:
  一、引出問題
  師:今天天氣怎麼樣?上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園遊玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動個不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什麼嗎?
  二、看情景表演並討論
  1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上
  師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那隻小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進車裡,不一會兒,鬧鬧又轉過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)
  2、討論
  師:好,鬧鬧剛才在車上做了什麼事情,你覺得他做的對不對?為什麼覺得他做得不對?如果是你你會怎麼做?
  出示圖片小結:車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。
  3、情景表演二:在車裡吃帶棒的食物,從車中往窗外吐痰或扔廢物
  師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)
  4、討論
  師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什麼事情?你覺得哪裡有問題嗎?為什麼呢?
  出示圖片小結:不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴裡,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄髒,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。
  三、請幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客
  師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎麼乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全,有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看。
  小朋友乘坐期間出難題。
  1、看,外面有個聖誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!
  2、請他們選擇正確的零食吃。
  四、小結 再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。
  師:好,我們今天知道了該怎麼安全文明乘車,我們來看看要怎麼做呢?
  車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴裡,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄髒,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。
  五、延伸活動 活動以後,將圖片貼在教室的牆上作為宣傳用。

乘車小常識

  活動目標:
  1、通過學習乘車小常識,增強幼兒的交通安全意識。
  2、激發幼兒主動關心別人,願意做一名文明小乘客。
  3、遊戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規則,結合轄區內的實際情況,選擇乘坐安全性的車。
  4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
  5、加強幼兒的安全意識。
  活動準備:
  教學圖片、音樂《汽車》
  活動過程:
  (一)、放音樂帶領幼兒玩「開汽車」的遊戲,引出課題。
  ——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進入遊戲場地。
  ——「小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?」
  ——「公交車是什麼樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?
  ——「公交車前排座位是留給誰做的?
  ——「我們在乘車時需要注意什麼呢?
  (二)、教師出示教學圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什麼?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?
  (1)出示圖。「有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。」
  師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什麼?他該怎麼做?
  (2)出示圖「有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。」
  師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什麼?他該怎麼做?
  (3)出示圖「有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。」
  師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什麼?他該怎麼做?
  (三)、小結:
  我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時,你會怎麼做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然後讓全班小朋友用繪畫的形式,表現自己乘車的行為。

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