幼兒園大班煤氣安全教案三篇(煤氣開關不亂動,不能亂動煤氣灶,煤氣安全我知道)

幼兒園大班煤氣安全教案三篇(煤氣開關不亂動,不能亂動煤氣灶,煤氣安全我知道)

【導語】「安全教育」是幼兒園的日常教學中的重中之重,塔塔教案準備了以下內容,供大家參考! 煤氣開關不亂動   活動目標:     1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關。     2、知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護意識...

【導語】「安全教育」是幼兒園的日常教學中的重中之重,塔塔教案準備了以下內容,供大家參考!

煤氣開關不亂動

  活動目標:  
  1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關。  
  2、知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護意識。 
  3、增強幼兒的自我保護意識。
  4、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
  5、考驗小朋友們的反應能力。
  活動準備:自備圖片「各種煤氣燃具小圖片一套」
  活動過程:  
  1、啟發幼兒根據已有的生活經驗談煤氣在我們生活中的廣泛應用。  
  提問:(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什麼把飯菜燒熟的呢?  
  (2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?  
根據幼兒談到的內容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結:在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。  
  2、了解煤氣的基本特性。  
  提問:(1)煤氣為什麼能把飯菜燒熟呢?  
  (2)煤氣是一種什麼樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?  
小結:煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發生危險,工人在生產煤氣的時候,加進了一種臭味劑,使煤氣產生出一種臭味,這樣當煤氣漏出時,就容易被我們發現了。  
  3、教育幼兒在使用煤氣時學會自我保護,並學習幾種正確使用的方法。  
  (1)引導幼兒看圖一  
  提問:他這樣做對嗎?為什麼?  
  小結:當發現室內有煤氣的臭味,應趕快打開門窗通風,讓新鮮空氣進來。  
  (2)引導幼兒看圖二  
  提問:他在做什麼?我們不能這樣做?  
  小結:煤氣開關是控制管道內煤氣進出的一個門。如果小朋友玩弄開關,就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險。  
  (3)引導幼兒看圖三  
提問:發生了什麼事情,該怎麼辦?  
  小結:鍋里的東西燒開後,要及時將火關小或關掉。如果不及時關火,鍋內的東西會溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。  
  4、通過競賽遊戲,鞏固知識。  
  教授任意指圖,幼兒搶答方法。

不能亂動煤氣灶

  活動目標:
  1、了解煤氣灶的作用和危險性。
  2、掌握在發生危險時,如何解救自己的方法。
  3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
  4、遵守社會行為規則,不做「禁止」的事。
  5、加強幼兒的安全意識。
  活動重點難點:
  活動重點:
  了解煤氣灶的作用和危險性
  活動難點:
  掌握在發生危險時,如何解救自己的方法活 動准 備煤氣灶圖片
  活動過程:
  一、導入活動
  1、教師出示煤氣灶圖片
  2、教師:小朋友,你們認識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?
  幼兒自由回答
  3、教師:煤氣灶使用不當,會有哪些危險?
  教師小結:煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當,容易發生火災,給我們的生命以及財產帶來危險
  二、請幼兒翻開教材,看圖提問
  1、小朋友為什麼不能單獨去開煤氣灶(會發生煤氣泄漏事故)
  2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發生什麼可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)
  3、發現煤氣泄露我們應該怎麼做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)
  教師小結:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發現煤氣泄漏,馬上關閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機和排風扇,不能點火,也不能在室內撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。
  三、判斷對與錯
  教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎?
  1、組織幼兒討論
  (1)小朋友不停的開關煤氣灶
  (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃
  (3)聞到家裡有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話
  (4)聞到家裡有煤氣味,繼續呆在家裡玩教師小結:這些行為都不對!
  2、教師:那麼我們應該怎麼做呢?
  幼兒:聞到家裡有煤氣味,趕緊跑出家門求救
  教師小結:在生活中有時會有危險發生,小朋友要學會解救自己的方法

煤氣安全我知道

  活動目標:
  1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產生的一些生理反應。
  2、遇到煤氣泄漏時知道如何解救自己的方法。
  3、遵守社會行為規則,不做「禁止」的事。
  4、加強幼兒的安全意識。
  5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
  活動準備:
  1、煤氣瓶一個(模擬玩具)。
  2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
  活動過程:
  一、認識煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣,了解煤氣的用處
  1. 教師出示煤氣瓶,提問:這是什麼?小朋友家裡使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪裡來的?煤氣有什麼用?
  2. 教師進行簡單的小結:我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是瓶裝煤氣。
  它們給我們帶來了許多方便,例如:能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等
  二、觀看視頻,了解煤氣的危險性。
  1. 教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。
  2.觀看有關煤氣使用的視頻,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發生漏氣或爆炸事故。
  3. 引導幼兒結合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些?
  剛才小朋友看到視頻時,裡面發生了什麼事情?(漏煤氣、爆炸了)
  教師小結:在使用煤氣煮東西時,成人不能沒關閉煤氣爐開關就離開。小朋友年齡小,不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
  三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發生以外後的自救方法
  1. 怎樣安全使用煤氣。
  2. 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會有難聞的氣味;會吱吱的聲音……)
  3. 我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?
  (會頭暈、會呼吸不了、會暈倒……)
  四、教師結合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。
  1. 當成人在廚房使用煤氣烹飪時或時成人不在時,小朋友都盡量不到廚房裡玩耍。
  2. 小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關。
  3. 如果聞到煤氣味時,要及時提醒家裡的成人。
  4、當煤氣泄漏嚴重時,要及時的從安全通道離開,不乘坐電梯不按門鈴。到達安全地方時打119報警。

0

評論0

沒有賬號? 註冊  忘記密碼?