幼兒園中班教案《聰明的電腦》含反思

中班教案《聰明的電腦》含反思適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒了解電腦的廣泛用途,激發幼兒對電腦的好奇心和學電腦的興趣,知道電腦是一種幫助人工作的高效率的機器,願意交流,清楚明白地表達自己的想法,快來看看幼兒園中班《聰明的電腦》含反思教案吧。

  活動目標
  1、 知道電腦是一種幫助人工作的高效率的機器。
  2、 讓幼兒了解電腦的廣泛用途,激發幼兒對電腦的好奇心和學電腦的興趣。
  3、 願意交流,清楚明白地表達自己的想法。
  4、 養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

  重點難點
  重點:知道電腦各部件的名字及用途。

  活動準備
  1、 電腦(每位幼兒一台)。
  2、 《電腦的構成及用途》課件。

  活動過程
  一、開始環節
  讓幼兒有序的進入電腦室並向幼兒介紹電腦室的各項制度。

  二、基本環節
  1、播放《電腦的構成及用途》課件,讓幼兒觀察電腦及其構成。向幼兒介紹電腦各部件的名字,請幼兒討論它為什麼叫電腦?它能幹什麼?
  2、向幼兒介紹電腦的用途,啟發幼兒結合日常經驗談論電腦的用途:計算、寫文章、放音樂、畫畫以及它在生產、生活中的廣泛應用,如商場收貨、銀行存取款、車站賣票等。
  3、向幼兒演示電腦工作:操作電腦做一些簡單的計算,做遊戲、打出小朋友的名字、放一段音樂、看動畫片等。

  三、結束環節
  小結:電腦是我們每個人的好朋友,它的用處很多,小朋友們長大了可以發明更高級的電腦為人類服務。

  四、延伸環節
  組織幼兒觀看動畫片。

  教學反思
  由於本節課屬於理論課,比較枯燥,對於計算機就少而且每周只有一節電腦課的前提下,小朋友們很快煩躁起來,所以必須演練要讓幼兒參與動手。通過計算機各個組成部件圖片的展示,可以提高幼兒的學習興趣,通過任務驅動法讓學生在思考問題,回答問題的過程中充分把握住本節課的重點內容,並通過學生模仿硬體作“自我介紹”的過程,讓學生展示自我,體驗到成功的樂趣,提高學生的學習積極性,從而達到鞏固所學內容的目的。

小百科:電腦是一種利用電子學原理根據一系列指令來對數據進行處理的設備。計算機由運算邏輯單元、控制器、輸入和輸出設備、記憶單元五大單元組成,以二進位為計算機基本單位。

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