幼兒園中班體育教案《小螃蟹》含反思

中班體育教案《小螃蟹》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒掌握側身鑽的動作要領,能在側身鑽時控制好方向,喜歡參與體育活動,感受集體遊戲的快樂,遵守集體體育遊戲中的簡單規則,快來看看幼兒園中班體育《小螃蟹》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、喜歡參與體育活動,感受集體遊戲的快樂。
  2、掌握側身鑽的動作要領,能在側身鑽時控制好方向。
  3、遵守集體體育遊戲中的簡單規則。
  4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。
  5、商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。

  活動準備:
  1、經驗準備:幼兒觀察過並了解小螃蟹的行走方式。
  2、物質準備:拱形門6個、用布連接的拱形門3個、大圓環塑料玩具2個
  3、場地準備:如圖。

  活動重難點:
  引導幼兒學習側身鑽的動作要領。
  幼兒能彎腰、低頭、側身鑽過拱門。

  活動過程:
  1、通過遊戲“小螃蟹快長大”,指導幼兒充分活動身體。
  2、聽音樂做律動“小螃蟹學走路”,練習側身走的動作。
  (1)指導幼兒練習側身走的動作,要求幼兒在上身直立的基礎上,把身體側過來,頭轉向行走的方向,星腿側身走。
  (2)教師帶領幼兒沿場地上的粉筆線,練習側身走的動作。
  3、通過遊戲“回到大海找媽媽”,練習側面鑽的動作。
  (1)說兒歌:“小螃蟹,長大了,大海才是它的家。不怕艱難和險阻,回到大海找媽媽。”
  (2)教師帶領幼兒沿著粉筆畫好的線側身行走,然後側身鑽過小山洞,側身鑽過用布連接的拱形門(珊瑚群),側面鑽過大圓門,最後找到媽媽。
  (3)請個別幼兒示範動作,教師重點講解動作要領。
  (4)教師帶領幼兒按要求玩遊戲,練習動作。
  (5)請兩名幼兒面對面站好,把自己的雙手搭在對方的肩膀上。
  4、放鬆遊戲:“回到家裡真快樂”。
  聽音樂模仿小螃蟹的動作,複習側身走的動作,基本動作用開始部分的內容。

  活動反思:
  活動以完整的故事情節貫穿,引導幼兒在遊戲的情境中,感受體育活動的快樂!教師能夠結合活動的目標,重點強調動作要領,較清楚地為幼兒講解,並能結合示範動作,將間接的語言講解變得直觀化。活動中也存在著一些問題,比如側身鑽的運動量比較小,應該提供更多形式的障礙,把側身走作為本次活動的一個側重點,引導孩子在側身走的基礎上完成側身鑽的動作。這樣既增加了運動量,也是活動更有層次性。

小百科:螃蟹屬軟甲綱,十足目,是甲殼類動物,身體被硬殼保護著,靠鰓呼吸。在生物分類學上,它與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動物。

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