幼兒園中班上學期體育教案《好玩的紙箱》含反思

中班上學期體育教案《好玩的紙箱》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒在遊戲中培養創造能力,發展發散性思維,同時培養團結互助的精神,通過紙箱的各種玩法,鍛煉孩子爬、跑、鑽的能力,培養幼兒健康活潑的性格,快來看看幼兒園中班上學期體育《好玩的紙箱》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、通過紙箱的各種玩法,鍛煉孩子爬、跑、鑽的能力。
  2、在遊戲中培養孩子創造能力,發展幼兒的發散性思維,同時培養幼兒團結互助的精神。
  3、培養幼兒健康活潑的性格。
  4、培養幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。

  活動準備:
  在C區地墊上放有大小紙箱若干個。紙箱上都挖好了洞,可以讓幼兒把手伸出來。

  活動過程:
  (一)準備活動:聽音樂模仿機器人做準備活動。

  (二)紙箱遊戲:百變紙箱地墊上放了很多紙箱,教師告訴小朋友今天用紙箱來做遊戲。
  玩法一:我是機器人。
  出示紙箱,請幼兒套上紙箱模仿機器人走路,小紙箱一個人玩,大紙箱可以幾個人玩,小朋友自由選擇夥伴玩。
  玩法二:穿山洞。
  請小朋友將紙箱一個一個連起來,象一列火車,然後請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭。
  玩法三:開小車比賽將小朋友分成兩組,小朋友站在紙箱里,用雙手拿起紙箱跑向終點,先到為勝。

  (三)放鬆活動聽音樂做放鬆動作,結束活動。

  教學反思:
  整節課注重了每個孩子的參與、嘗試。整個過程中,孩子的興趣很高,積極主動,表現出很好的合作和團隊精神。老師為孩子營造了一個寬鬆自主探索範圍,幼兒充分的體驗了自主樂趣。在擺放教具(紙箱)布局要恰當,預防幼兒在活動受傷。

小百科:紙箱常用的有三層、五層,七層使用較少,各層分為里紙、瓦楞紙、芯紙、面紙,里、面紙有茶板紙、牛皮紙,芯紙用瓦楞紙,各種紙的顏色和手感都不一樣,不同廠家生產的紙(顏色、手感)也不一樣。

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