幼兒園中班教案《早睡早起》含反思

幼兒園中班教案《早睡早起》含反思

中班教案《早睡早起》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒懂得關心自己的身體,培養幼兒按時睡覺、按時起床的良好生活習慣,使幼兒掌握一些生活基本常識,快來看看幼兒園中班《早睡早起》含反思教案吧。   活動目標:  1、培養幼兒按時睡覺、按時起...

中班教案《早睡早起》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒懂得關心自己的身體,培養幼兒按時睡覺、按時起床的良好生活習慣,使幼兒掌握一些生活基本常識,快來看看幼兒園中班《早睡早起》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、培養幼兒按時睡覺、按時起床的良好生活習慣。
  2、幼兒懂得關心自己的身體。
  3、使幼兒掌握一些生活基本常識。
  4、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  活動準備:
  1、幼兒操作材料“早睡早起身體好”
  2、水彩筆人手一盒,剪刀每人一把。

  活動重難點:
  在觀察圖片的基礎上,知道早睡早起的重要性。
  培養幼兒學會關心自己的身體,懂得要早睡早起,養成好習慣。

  活動過程:
  一、引導幼兒觀察圖片
  1、幼兒觀察圖片說出:這是一個晚上,小剛已經上床睡覺了,小紅還在看電視、玩玩具。
  2、幼兒辨別說出誰做的對,誰做的不對。(要求幼兒完整講述並說出理由。)

  二、引導幼兒觀察圖片
  1、幼兒觀察圖片說出:這是一個早晨,小剛已經起床了,小紅還在睡覺。
  2、幼兒辨別說出誰做的對,誰做的不對。(要求幼兒完整講述並說出理由。)
  3、請幼兒說說自己每天是否按時睡覺、按時起床,應該向哪位小朋友學習。
  4、老師表揚按時睡覺、按時起床的幼兒,並對幼兒提出要求:小朋友年齡還小,正在長身體,晚上要早睡,早晨要按時起床上幼兒園,這樣才能長得又高又壯,身體健康。

  三、請幼兒為操作材料畫面塗色。
  1、幼兒知道小剛的表現好,能做到早睡早起,為小剛的畫面塗上漂亮的顏色。
  2、幼兒塗好色後,用剪刀把畫面輪廓剪下來,貼於主題牆展覽,讓幼兒相互交流、督促自己養成早睡早起的良好習慣。

  教學反思:
  整個課堂上幼兒表現積極踴躍,能夠認真準確的回答我的問題。課後我認真聽取了聽課老師和輔導員的意見,希望在以後的課堂教學中能夠揚長避短,做得更好。

小百科:睡覺,一般是指人類睡眠,是人類不可缺少的一種生理現象。

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