幼兒園中班教案《我的營養早餐》含反思

幼兒園中班教案《我的營養早餐》含反思

中班教案《我的營養早餐》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒熟悉各種早餐的名稱,激發幼兒對早餐的渴望,初步理解早餐對身體健康的重要性,掌握簡單的早餐搭配的方法, 體驗動手製作早餐的樂趣,快來看看幼兒園中班《我的營養早餐》含反思教案吧。  ...

中班教案《我的營養早餐》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒熟悉各種早餐的名稱,激發幼兒對早餐的渴望,初步理解早餐對身體健康的重要性,掌握簡單的早餐搭配的方法, 體驗動手製作早餐的樂趣,快來看看幼兒園中班《我的營養早餐》含反思教案吧。

  活動目標
  初步理解早餐對身體健康的重要性。
  熟悉各種早餐的名稱,激發幼兒對早餐的渴望。
  掌握簡單的早餐搭配的方法, 體驗動手製作早餐的樂趣。
  培養幼兒的嘗試精神。
  積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  重點難點
  教學重點:讓幼兒知道早餐對身體的重要性。
  教學難點:早餐的搭配方法,動手製作早餐。

  活動準備
  保鮮膜、盤子、麵包、各種形狀、大小的餅乾、火腿、等等各種食物。

  活動過程
  (一)開始環節:通過提問了解幼兒最喜愛吃的早餐名稱,並導入活動。

  (二)基本環節:
  1、情景表演,幼兒分別扮演麵包、雞蛋、牛奶、米粥向小朋友介紹自己所含的豐富營養。
  2、談話活動——早餐的搭配 教師提問
  (1)小朋友你們都認識了哪些食物朋友?
  (2)它們對我們的身體有哪些好處?
  (3)小朋友除了這些早餐食物,你們還知道有哪些早餐食物?
  (4)吃早餐對我們來說很重要,它的營養搭配一定要豐富,那是不是我們一定要把這麼多的食物都吃掉呢?我們的肚子能裝下這麼多的食物嗎?
  (5)有沒有好的辦法?
  (6)原來可以在早餐時選擇幾種食物,搭配在一起吃,到底怎樣才是合理的搭配呢?
  3、教師小結:我們早餐中的食物有很多種,要合理搭配在一起,營養才充分。早餐不但營養要豐富,而且還要漂亮美觀,味道還要很香!接下來,老師也帶來特別的早餐,它是怎樣的特別呢?讓我們一起來看看吧!(欣賞美味早餐)教師依次出示娃娃早餐、小狗早餐、小兔早餐,引導幼兒觀察它們都是用那些餐料製成的?

  (三)結束環節:
  是啊,看見這些漂亮的早餐我很開心,想一口把它們都吃掉。這些食物中有著豐富的營養,小朋友不但要吃早餐,而且各種食物要搭配在一起吃,這樣才是美味又健康的早餐!

  (四)延伸環節:動手製作早餐
  1.小朋友利用各種食物搭配製作美味早餐。
  2.分享、品嘗自己動手製作的早餐。

  活動反思:
  幼兒扮演的食物介紹的非常好,很吸引其他的幼兒.動手製作早餐時,幼兒都參與了活動,但是在活動後我感覺到很多不足,應該多方面考慮,如果在製作早餐前就分好小組,不是以點名的形式進行,而是以小組比賽的方式進行,那樣就會更積極,踴躍。

小百科:從中醫養生角度講,早上要補陽氣,早餐要以穀類食物為主,可以加牛奶、粥等,當然,不管是哪一類的人,早餐都不提議吃腌的食物,因為腌的食物中可能存在著危險的物質——亞硝胺,會導致一些食道、肝的疾病。

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