中班教案《我的營養早餐》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒熟悉各種早餐的名稱，激發幼兒對早餐的渴望，初步理解早餐對身體健康的重要性，掌握簡單的早餐搭配的方法， 體驗動手製作早餐的樂趣，快來看看幼兒園中班《我的營養早餐》含反思教案吧。
活動目標
初步理解早餐對身體健康的重要性。
熟悉各種早餐的名稱，激發幼兒對早餐的渴望。
掌握簡單的早餐搭配的方法， 體驗動手製作早餐的樂趣。
培養幼兒的嘗試精神。
積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
重點難點
教學重點：讓幼兒知道早餐對身體的重要性。
教學難點：早餐的搭配方法，動手製作早餐。
活動準備
保鮮膜、盤子、麵包、各種形狀、大小的餅乾、火腿、等等各種食物。
活動過程
（一）開始環節：通過提問了解幼兒最喜愛吃的早餐名稱，並匯入活動。
（二）基本環節：
1、情景表演，幼兒分別扮演麵包、雞蛋、牛奶、米粥向小朋友介紹自己所含的豐富營養。
2、談話活動——早餐的搭配 教師提問
（1）小朋友你們都認識了哪些食物朋友?
（2）它們對我們的身體有哪些好處?
（3）小朋友除了這些早餐食物，你們還知道有哪些早餐食物?
（4）吃早餐對我們來說很重要，它的營養搭配一定要豐富，那是不是我們一定要把這麼多的食物都吃掉呢?我們的肚子能裝下這麼多的食物嗎?
（5）有沒有好的辦法?
（6）原來可以在早餐時選擇幾種食物，搭配在一起吃，到底怎樣才是合理的搭配呢?
3、教師小結：我們早餐中的食物有很多種，要合理搭配在一起，營養才充分。早餐不但營養要豐富，而且還要漂亮美觀，味道還要很香!接下來，老師也帶來特別的早餐，它是怎樣的特別呢?讓我們一起來看看吧!（欣賞美味早餐）教師依次出示娃娃早餐、小狗早餐、小兔早餐，引導幼兒觀察它們都是用那些餐料製成的?
(三)結束環節：
是啊，看見這些漂亮的早餐我很開心，想一口把它們都吃掉。這些食物中有著豐富的營養，小朋友不但要吃早餐，而且各種食物要搭配在一起吃，這樣才是美味又健康的早餐!
（四）延伸環節：動手製作早餐
1．小朋友利用各種食物搭配製作美味早餐。
2．分享、品嚐自己動手製作的早餐。
活動反思：
幼兒扮演的食物介紹的非常好,很吸引其他的幼兒.動手製作早餐時，幼兒都參與了活動，但是在活動後我感覺到很多不足，應該多方面考慮，如果在製作早餐前就分好小組，不是以點名的形式進行，而是以小組比賽的方式進行，那樣就會更積極，踴躍。
小百科：從中醫養生角度講，早上要補陽氣，早餐要以穀類食物為主，可以加牛奶、粥等，當然，不管是哪一類的人，早餐都不提議吃醃的食物，因為醃的食物中可能存在著危險的物質——亞硝胺，會導致一些食道、肝的疾病。
