幼兒園中班健康教育教案《呀,牙齒逃跑了》含反思

中班健康教育教案《呀,牙齒逃跑了》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒掌握正確的刷牙方法,了解牙齒的作用和一些簡單常識,知道保護牙齒,培養幼兒良好的用牙衛生習慣,快來看看幼兒園中班健康教育《呀,牙齒逃跑了》含反思教案吧。

  【活動目標】
  1、了解牙齒的作用和一些簡單常識,知道保護牙齒。
  2、掌握正確的刷牙方法。
  3、培養幼兒良好的用牙衛生習慣。
  4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
  5、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

  【活動重難點】
  理解故事內容,知道保護牙齒的重要性,學習如何刷牙。
  掌握正確的刷牙方法,並知道如何保護自己的牙齒。

  【活動準備】
  1、多媒體課件。
  2、每人小鏡子一面。口杯、牙刷一副。

  【活動過程】
  一、導入活動:
  1、觀看動畫片:《牙齒逃跑了》引導幼兒了解牙齒的用處。
  師:今天給小朋友們帶來了一部好看的動畫片,我們一起來欣賞吧!
  看片斷(一)
  師提問:皮皮睡覺前都做了些什麼?接下來會發生什麼事呢?
  看片斷(二)
  師提問:你看到了什麼?牙齒遭到破壞會受得了嗎?接下來又會發生什麼事呢?
  看片斷(三)
  師提問:牙齒為什麼逃跑了?(因為不刷牙,會齲齒,牙齒生氣了就逃跑了)
  沒有了牙齒,人會怎麼樣?(引導幼兒回答牙齒的用處)
  2、牙齒有哪些作用呢?幼兒討論回答,教師出示課件圖片展示牙齒的功能。(咀嚼、發音、美觀)
  3、小結:牙齒的用處可大了,可以幫助咬斷嚼碎食物;還可以幫助我們正確發音,使我們說話清楚;讓我們變得漂亮。所以,小朋友一定要注意保護牙齒。

  二、探究保護牙齒的方法。
  1、小朋友們有蛀牙嗎?請幼兒同伴間互相看看、說說。
  2、自己每人拿一面小鏡子看看自己有沒有蛀牙。
  3、出示課件圖片,認知齲齒。
  師:牙齒非常有用,我們要保護自己的牙齒,那麼該怎樣保護我們的牙齒呢?小朋友和小夥伴討論一下吧!
  4、結合課件圖片,教師小結保護牙齒的方法:早晚刷牙、不咬硬物、少吃糖、定期檢查。
  5、今天我們就來學習一下正確的刷牙方法。觀看課件《樂樂學刷牙》每位幼兒跟隨動畫一起學刷牙。
  6、看完動畫課件,老師結合模型帶領幼兒練習正確的刷牙方法。
  (老師先示範,再請個別幼兒嘗試)
  7、表演《刷牙歌》

  三、活動結束:
  1、播放刷牙方法的圖片,幼兒在圖片提示下體驗鞏固正確的刷牙方法。
  2、幼兒刷牙,老師巡視指導。

  活動反思:
  受活動時間的限制,只能抓住刷牙這一重點,讓孩子們進行探索,對孩子們好奇的有關牙齒治療、牙齒保健等方面的認知還比較粗線。

小百科:牙齒是一種在很多動物上存在的結構,人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。

0
分享到:

評論0

  • 暱稱 (必填)
  • 郵箱 (必填)
  • 網址
沒有賬號? 忘記密碼?