幼兒園中班教案《學做解放軍》含反思

中班教案《學做解放軍》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒會看節奏型卡,能打准拍子,表現雄壯有力的節拍特點,嘗試用輪奏的方法為歌曲伴奏,體驗打擊樂器的樂趣,通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力,快來看看幼兒園中班《學做解放軍》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、嘗試用輪奏的方法為歌曲伴奏,體驗打擊樂器的樂趣。
  2、會看節奏型卡,能打准拍子,表現雄壯有力的節拍特點。
  3、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。
  4、感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。

  活動準備:
  歌譜1張、木魚、鈴鼓、圓舞板,歌曲《學做解放軍》。

  活動過程:
  一、導入:播放《學做解放軍》歌曲,幼兒隨音樂歌表演。
  1、引導幼兒回憶歌曲。
  剛剛小朋友做著握槍的動作,挺起胸膛,很神氣,很精神。小朋友是用表演的表現這首歌曲的,今天,老師還給小朋友帶了節奏卡、樂器,這些可以把這首歌曲變得更好聽,我們為這首歌曲進行伴奏。

  二、學看新節奏譜,徒手練習打節奏。
  1、出示節奏卡(1),啟發幼兒看卡打拍子。
  (1)、X X ?? X X ?? X X ?? X — ??
  2、徒手練習節奏型。
  3、出示節奏卡(2)。
  (2)、X O ?? X O ?? X O ?? X O ??
  重點提醒幼兒看清休止符。
  4、徒手練習節奏型。
  5、出示節奏卡(3)。
  (3)、XX XX ?? X — ?? XX XX ?? X — ??
  6、徒手練習節奏型。
  7、一起練習三種節奏型。

  三、引導幼兒學習看指揮,初步學習輪奏方法,感受歌曲輪奏部分的節奏型。
  1、看節奏卡
  2、分組用樂器進行打擊練習。

  四、看節奏譜,用樂器伴奏整首歌曲。

  五、手持樂器,嘗試為歌曲伴奏。

  六、節奏圖譜
  (1)、X X ?? X X ?? X X ?? X —??
  (2)、X O ?? X O ?? X O ?? X O ??
  (3)、XX XX ?? X — ??XX XX ?? X — ??
  (4)、X O ?? X O ?? X O ?? X O ??

  教學反思:
  在此個教學裡,剛剛開始小孩們並沒踴躍的投入,這個時候我展示了節拍譜,小孩們一瞬間精神起來啦,望著節拍譜拍起來了,儘管小孩節拍快慢還無法看懂,可是小孩能看懂何時應當拍手,何時該搖手。之後經過我說解後,小孩們非常快的就領會了節拍,都踴躍的投入到教學中去。孩子的積極性還是沒被提起來,孩子的自主性不夠強,通過不斷地嘗試、探索、研究,才能有不斷的進步,不斷地突破,我想我會將這樣的打擊樂活動進行到底的,並教學中,不斷提升自己的音樂素養。

小百科:中國人民解放軍的最高軍事機關為中央軍事委員會,現役部隊由陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰略支援部隊組織而成。

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