幼兒園中班教案《田園舞會》含反思

中班教案《田園舞會》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒提高手眼協調能力與抓握力,學會用鉛筆在菜葉上穿洞,並會用毛線將菜葉進行串連,感受手工製作的快樂,快來看看幼兒園中班《田園舞會》含反思教案吧。

  活動目標:
  1.學會用鉛筆在菜葉上穿洞,並會用毛線將菜葉進行串連。
  2.提高手眼協調能力與抓握力。
  3.感受手工製作的快樂。
  4.培養幼兒初步的創造能力。
  5.能展開豐富的想像,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  活動準備:
  物質:課件、大白菜、青菜葉若干、毛線人手一根(較幼兒腰圍略長些)鉛筆人手一支。
  經驗:有串珠珠的經驗

  活動重難點:
  能耐心地用鉛筆穿洞,並用毛線將菜葉進行串連。
  掌握好穿洞的力度,盡量不講菜葉弄壞。

  活動過程:
  一、提問導入,引起興趣。
  1.提問:孩子們,你們知道什麼是舞會嗎?
  個別幼兒講述自己的看法。
  2.小結:舞會呀,就是穿著一定的衣服,一起跟著音樂跳舞。

  二、觀察服飾,引出主題。
  1.出示課件:那我們先來看一場草裙舞會,仔細觀察,看看他們穿了什麼。
  引導幼兒觀察講述。
  2.小結講述:他們的裙子是用線做成的,一條一條的線穿在一起就變成了草裙。
  3.過渡講述:那今天老師帶你們去參加一場田園舞會,看一看,去田園舞會要穿什麼。
  播放課件,引導幼兒觀察講述自己所看到的內容。
  4.小結:參加田園舞會的人們,都穿著用蔬菜葉做的裙子。
  5.講述:那我們要去參加舞會,就要自己動手做一條蔬菜葉做的裙子。我們一起來看一看是怎麼做的。

  三、示範講解,幼兒操作。
  1.出示操作材料引導幼兒認識。
  2.示範講解:先拿一片菜葉用鉛筆小心地在上面戳穿一個洞,然後用毛線穿過。多次反覆。
  3.幼兒操作,巡迴指導。
  (1)鼓勵幼兒仔細耐心地戳洞。
  (2)弄壞了菜葉也不氣餒,能繼續嘗試。

  四、作品展示,結束活動。
  1.幫助幼兒將裙子“穿”(系住)在身上。
  2.帶領幼兒一起隨樂舞動。

  活動反思:
  在本次活動中,孩子們的興趣一直都很高,不論是在觀察課件還是在動手製作方面,都很投入。在他們操作的時候我發現耐心比較好的孩子戳洞很順利,弄破的幾率相對比較小;有的孩子戳的洞只有一點,毛線很難穿過去;於是我便讓他們正反都戳一下,把洞弄大一些。而且我發現,毛線容易鬆散開,於是交孩子自己擰一擰,應該事先用打火機將兩端頭烤一烤。雖然有不少的問題存在,但是孩子們還都很認真地操作,最後穿在身上的時候,跳的也特別開心。

小百科:田園是田野、田地。也泛指風光自然的鄉村。

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