小班教案《北風娃娃》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒瞭解天冷水會結冰，遇熱冰會融化的道理，認真傾聽故事，理解故事情節，嘗試根據畫面認出相應的故事內容，讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像，快來看看幼兒園小班《北風娃娃》含反思教案吧。
活動目標
1、認真傾聽故事，理解故事情節，嘗試根據畫面認出相應的故事內容。
2、瞭解天冷水會結冰，遇熱冰會融化的道理。
3、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像。
4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
活動重難點
認真傾聽故事，理解故事情節，嘗試根據畫面認出相應的故事內容
瞭解天冷水會結冰，遇熱冰會融化的道理。
活動準備
掛圖20號；《小朋友的書·冬天裡》；磁帶及錄音機
活動過程
一、朗誦兒歌，引出主題
有個奇怪的小娃娃，呼呼地吹著口哨過來了，小朋友們看到它，趕緊戴上帽子、圍上圍巾、戴好手套，小娃娃再呼呼的吹，水結成了冰。大家猜猜，它是誰呢？
二、教師講述故事，幫助幼兒理解故事內容
1、教師有表情地講述故事一遍，提問：你喜歡北風娃娃嗎？為什麼？
2、教師出示掛圖，再次講述故事，提問：下過了雨，地上有什麼？
誰來了，它想幹什麼？它為什麼要這樣做？吹呀吹，地上的水吹乾了嗎？變成了什麼？小水窪結冰了，北風娃娃為什麼很著急？
小水窪為什麼會不見呢？
三、閱讀並講述故事
閱讀《小朋友的書·冬天裡》「北風娃娃」，幼兒自由講述故事內容。
四、幼兒邊聽邊看
幼兒邊看書，邊聽故事錄音，要求幼兒能根據故事觀察並講述相應的畫面。
教學反思
本次活動主要是讓幼兒學會認真傾聽故事，理解故事情節，嘗試根據畫面認出相應的故事內容，並且瞭解天冷水會結冰，遇熱冰會融化的道理。在課的一開始，教師就利用謎語引起幼兒學習的興趣，讓幼兒猜想。然後教師講述故事，並且出示相應的圖片，幫助幼兒理解。整堂課幼兒興趣高昂，但是對於小班來說「水遇冷會結冰，遇熱會融化」這個知識點有點難，小朋友只是似懂非懂的點點頭，並不瞭解它的真正過程。所以我留下了活動延伸，讓幼兒在家長的幫助下去找資料，自我探索發現。
小百科：風是由空氣流動引起的一種自然現象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。
