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  • 幼兒園中班教案《我的身體都會響》

    Word下載 聶痴凝   2023-03-07   673

    中班教案《我的身體都會響》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒樂意通過演示、講述的方法與同伴交流自己探索的結果,體驗探索的樂趣,探索用不同的方法玩出不同的聲音,並能組合成一段好聽的音樂,在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話,快來看看幼兒園中班《我的身體都會響》教案吧。

    活動目標:

      1.探索用不同的方法玩出不同的聲音,並能組合成一段好聽的音樂。

      2.樂意通過演示、講述的方法與同伴交流自己探索的結果,體驗探索的樂趣。

      3.在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

      4.培養幼兒樂觀開朗的性格。

    活動準備:

      各種生活中的物品,節奏卡,橡皮筋和各種盒子。

     

     活動過程:

      一、嘗試讓身體發出聲音,激發探索的興趣。

      幼兒閉眼睛,教師捻指,幼兒猜測。

      提問:聽到了什麼聲音,是身體哪個部位發出來的,是怎麼發出來的,你還有什麼方法讓手發出聲音。

      幼兒嘗試讓自己的身體的不同部位發出聲音。

      提問:你身體的其他部位能發出聲音嗎,會發出什麼樣的聲音,請你來試一試。

      音樂遊戲《我的身體都會響》

      讓我們把身體上好聽的聲音變成一個好玩的遊戲吧。

      ××××|××|

      師:我的小腳

      幼兒:踏踏

      小結:原來我們身體的許多部位都會發出聲音,有的還能發出不同的聲音,真有趣。

      二、嘗試讓不同的物體發出聲音,感知聲音的不同

      出示生活中常見的物品,幼兒辨認

      提問:老師給大家準備了許多物品,看看都有什麼?

      幼兒自由嘗試操作,教師引導幼兒一邊探索物體發聲的方法,一邊傾聽聲音的不同。

      師:請你想辦法讓這些物品發出好聽的聲音,並仔細聽他發出的聲音是怎麼樣的。

      集中交流

      提問:你用什麼物品發出聲音?發出怎麼樣的聲音?你使用了什麼方法?還能用什麼不同的方法嗎?

      音樂遊戲:傳遞聲音

      幼兒選定一樣會發聲的物品,以××|××|的節奏傳遞聲音。

      三、嘗試讓橡皮筋發出不同的聲音,拓展幼兒的經驗

      幼兒嘗試讓橡皮筋發出聲音

      提問:一個盒子,一根皮筋,你有什麼辦法讓橡皮筋發出聲音嗎?

      音樂遊戲:音樂小火車

      (1)幼兒集體練習

      出示節奏卡

      ××|××|×××|×××|

      ×××|×××|××|×0|

      (2)幼兒分組練習

      幼兒自由分組,選定一個喜歡的節奏練習

      (3)進行音樂遊戲

      每個小組為一節車廂,彈一個節奏型,用自己的方式讓橡皮筋發出相應節奏的音樂,練成一首好聽的節奏樂。

    小百科:身體指人或動物的整個生理組織,有時特指軀幹和四肢。人或動物各生理組織構成的整體;健康狀況。

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