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  • 中班社會優秀教案《當一次小尾巴》

    Word下載 歧菁   2023-03-07   490

    中班社會優秀教案《當一次小尾巴》適用於中班的社會主題教學活動當中,讓幼兒通過表演學做不同的事情,理解幫助爸爸做事情是一件快樂的事情,初步理解故事的內容,瞭解「小尾巴」的真正含義,通過表演活動,感受做事情的快樂,樂意參與各種勞動,快來看看幼兒園中班社會優秀《當一次小尾巴》教案吧。

    活動目標:

      1、初步理解故事的內容,瞭解「小尾巴」的真正含義。

      2、通過表演及學做不同的事情,理解幫助爸爸做事情是一件快樂的事情。

      3、通過表演活動,感受做事情的快樂,樂意參與各種勞動。

      4、能分析故事情節,培養想象力。

      5、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。

    活動準備:

      幼兒用書人手一本。

    活動過程:

      一、與幼兒共同建構故事內容。

      教師和幼兒共同閱讀幼兒用書,共同建構故事。

      1、教師講故事至:「好吧!我就來當一次你們的小尾巴」時問:你們猜猜小尾巴是什麼呢?

      2、教師講故事至:「用長刷子刷起牆來」時問:你們猜小豬會做什麼呢?

      3、教師講故事至:「修修枝葉」時問:你們猜猜小豬會做什麼呢?

      4、教師講至:「想在院子裡歇一歇」時問:你們猜小豬會做些什麼呢?

      5、教師繼續講故事到結束。

      二、幼兒理解「小尾巴」的含義。

      1、你知道小尾巴是什麼意思嗎?

      2、你們願意做小尾巴嗎?

      3、你們在家裡會幫爸爸媽媽做什麼樣的事情呢?

      三、教師與幼兒邊講述邊表演動作。

      1、教師與幼兒共同講述故事,邊用動作學做不同的事情。

      2、幼兒學做不同的事情。

      3、玩遊戲:說說做做。

    小百科:尾巴基本的意義是指動物的身體器官,因其在身體的後部,後來延伸為事物主要部分的跟隨部位。

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