「穀保家商教師專業學習社群」年度申請書

年級別 領域 跨領域 學校任務 專業發展主題
其他(請註明：)

□教學觀察與回饋 □主題探討（含專書、影帶）
□主題經驗分享 □教學檔案製作
□專題講座 □新進教師輔導
□標竿楷模學習 □新課程發展
□教學方法創新 □教學媒材研發
□行動研究 □協同備課
□同儕省思對話 □案例分析
□專業領域研討
□其他：

附件一

學年度「穀保家商教師專業學習社群」申請書

社群名稱

社群類型

年級別 領域 跨領域 學校任務 專業發展主題

其他(請註明：)

召集人

組成目的

(一)

(二)

(三)

需學校另支援項目

例如:場地、設備借用

社群成員

任教科別

姓名

一、年度目標：

(一)

(二)

(三)

二、預定進行方式（可複選）：

□教學觀察與回饋 □主題探討（含專書、影帶） □主題經驗分享

□教學檔案製作 □專題講座 □新進教師輔導 □標竿楷模學習

□新課程發展 □教學方法創新 □教學媒材研發 □行動研究

□協同備課 □同儕省思對話 □案例分析 □專業領域研討

□其他 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、學期進度規劃（至少4次）：

場次	日期/ 時間	實施內容	實施方式	講師/ 主持人	地點/備註
1
2
3
4
5
6
7
8

四、預期效益與檢核方式：

預期效益	具體檢核方式
範例： (1)增進人文素養課程：古典詩詞欣賞、研編教案。	範例： (1)每學年研發古典詩詞欣賞四套教案。 (2)每次社群活動成果紀錄表。

五、學習參考資源：

六、經費概算表

項次	內容	數量	單位	單價(元)	總價(元)	備註
1	外聘講座鐘點費＊		時	800		需於計畫中說明邀請對象及講授方向(若非優質化補助則以800元為限)
2	書籍費		本			購買用於教師專業成長之書籍需開列書單，並說明與社群運作之相關性，同一本至多購買4冊輪流借閱。
合計
總計：新台幣元整

註：

外聘講座（含大專校院教授與校外中學教師）演講鐘點費，每社群計畫申請以一次為限。(以無申請優質化社群為對象辦理，經費來源教學組專業學習社群經費)
校內教師分享不得支領鐘點費。
各項經費支用均依實際情形請購核銷，由教務處協助召集人請購事宜。

附錄：擬採購用於教師專業成長之書單

教師專業成長相關書目	與專業學習社群運作之相關說明	本數

申請人

承辦組長

承辦主任　

附件二

學年度「穀保家商教師專業學習社群」活動紀錄表

社群名稱：_____________________________________________________第_______場

實施日期：___年____月____日____:____~____:____ 實施地點：___________

簽到：

活動摘要

二、活動紀錄

得包含活動實施內容說明、研發之課程或教材/教法、教師專業成長提升、學生學習成效之客觀分析、成員回饋分享、成員參與競賽成果、指導學生競賽成果、檢定成果、研擬教案、公開授課、學生回饋、影片呈現(影片請附上網址或燒錄成光碟繳交)活動照片與其他相關說明等。

活動實施內容說明: 成員回饋分享: 其他:
活動圖片及說明	（請在此插入圖片）	（請在此插入圖片）
	請用文字簡述	請用文字簡述
	（請在此插入圖片）	（請在此插入圖片）
	請用文字簡述	請用文字簡述

附件三

學年度「穀保家商教師專業學習社群」成果報告

量化敘述

透過本次社群活動，輔助成員發展教學檔案件數__件，輔助成員研發教材件數__件。
建置教學網站之學習單元數__件。
有助於教師運用於實施公開授課人數__人。
有助於指導學生參加技能檢定之人次__人次。
有助於指導學生獲縣市級（含）以上之競賽各項競賽前三名人次__人次。
有助於指導學生參加校外各項競賽獲獎人次__人次。

具體成果撰述如：研發之課程或教材/教法、後續教學實務運用等其他描述。

其他佐證資料

(本表不足之處，請自行增加。)