學生學習預警自評與輔導申請表

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預警學生自評表

同學您好:

在大學學習的日子中,您可能遇到學習、經濟、家庭、生活、同儕等的問題,而導致成績低落的情形,為了協助您渡過這個難關,學校想請您簡單的進行自我評量,協助我們了解您的情形與需求。如果您想要接受學校的協助,改善自己的學習狀況,我們會依據您的需求轉介至校內相關輔導單位,您所填寫的自評表內容僅會由學系、教務處及轉介單位使用,請放心填答。

一、學生基本資料

學系


學號


姓名




備註:若您需要輔導,輔導單位將會以email與電話跟您聯繫,故請填寫能夠聯繫到您的資料。

二、學生自評學習狀況(請您說明造成成績低落的原因及希望獲得的協助)

學習狀況

課程內容較難理解與學習

家庭有突發狀況與事件

覺得系上的課程與自身興趣不合

最近有較大心理壓力,如失戀、情緒低落。

無法融入同儕 (人際關係問題)

經濟壓力較大,常需要工讀補助生活

其他情形,請以文字說明:





三、學生是否願意接受接受輔導

接受輔導意願

我願意接受輔導

(請填寫以下資料,勾選後並簽名即同意將個人資料轉介至輔導單位)

我不願意接受輔導 (以下資料免填)

接受輔導項目 (請勾選)

輔導單位

輔導方式說明

學習輔導

教學卓越中心

預警學生輔導方案,由學系推薦學生擔任輔導助教,於學期間進行學習輔導工作。

心理輔導

心理諮商輔導中心

透過諮商中心一對一專業輔導服務,協助當事人處理情緒困擾及增進自我覺察

系主任/導師晤談

學系

由系主任/導師晤談,了解學生是否有修課上或其他事件的狀況。(晤談後請填寫五、學系輔導情形)


備註:

若您選擇教學卓越中心之「預警學生輔導方案」,將會由學系推薦學生擔任您的輔導助教,依據您的學習需求於每年4-5月或11-12月間進行一對一的課業輔導,請密切與輔導助教聯繫,讓助教協助您的學習。



學生簽名:____________________________________

--下頁為學系填寫部分--

學系填寫部分

二、學系輔導情形(學生勾選由系主任/導師晤談後,經晤談後,請填寫本欄)

請簡述學生晤談結果,與後續輔導建議

屢次無法聯繫學生 (請學系填寫以下聯繫紀錄)

學系聯繫學生紀錄







學系晤談人員簽章:__________________________ 晤談日期:_______________

說明:1.請將本自評表掃描之電子檔送教學卓越中心,進行後續輔導工作。

2.建議學系留存本自評表正本,可作為爾後學系評鑑輔導學生之佐證資料。


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