行天宮醫療志業醫療財團法人恩主公醫院
113年度臨床醫事人員培訓計畫各醫事職類聯繫窗口及代訓課程一覽表
電話：02-26723456
類別 | 聯絡人 | 分機 | |
藥事 | 藥劑科-韓秉修藥師 | 7067 | |
醫事放射 | 放射科-葉奇青總放射師 | 7468 | |
醫事檢驗 | 檢驗科－沈志勳組長 | 7308 | |
護理 | 護理部－游嘉瑋督導 | 6607 | |
營養 | 營養室－江詩雯主任 | 8650 | |
呼吸治療 | 呼吸治療科－林頤鈞組長 | 6811 | |
職能治療 | 復健科－黃綺虹總復健師 | 7407 | |
物理治療 | 復健科－歐志泓組長 | 7418 | |
臨床心理 | 精神科－彭兆禎心理師 | 3407 | |
行政窗口 | 教研部－陳安柔管理師 | 8643 |
藥 事
課程名稱 | 訓練時間 | 訓練內容/訓練方式 | 評核標準(方法) |
化學治療藥物調劑作業 | 1週 (40小時) | 訓練內容 1.化學治療注射劑閉環式管理系統 2.化學治療實地備藥、療程計畫 3.化療調配設備、安全防護及調配技巧 4.化療調劑流程見習(含影像審核) 5.化療調劑流程監控 6.化療藥品潑灑處理 7.化學治療安全管控 8.化學治療品質管理系統 訓練方式 1.課程講述 2.實際操作 | 1.口試 2.筆試 3.心得分享 4.操作評估 |
化學治療藥物管控作業 | 8小時 (4+4小時) | 訓練內容 1.化學治療注射劑閉環式管理系統 2.化學治療備藥、處方評估、調劑流程見習(含影像審核) 3.化學治療安全管控 4.化學治療品質管理 訓練方式 1.課程講述 2.實際操作 | 1.口試 2.心得分享 |
管制藥品管理作業及應用智能藥櫃管理實務 | 8小時 (4+4小時) | 訓練內容 1.管制藥品定義及分級 2.管制藥品相關作業規範及處方限制 3.管制藥品管理事務(含處方開立、調劑、核發、簿冊登載、盤點、減損通報、查核及申報) 4.管制藥品異常處理 5.Methadone管理流程介紹 6.智能藥櫃作業介紹 7.智能藥櫃後台管理介紹 訓練方式
| 1.筆試 2.心得分享 3.操作評估 |
醫 事 放 射
課程名稱 | 訓練時間 | 訓練內容/訓練方式 | 評核標準(方法) |
磁振造影與品 保 | 4週 | 訓練內容 1.頭頸部造影 2.胸部造影 3.腹部造影 4.脊椎造影 5.骨盆及四肢造影 6.磁振造影影像之診斷 訓練方式 1.實務操作、儀器說明、課堂上課 2.依受訓學員實際訓練狀況適度調整 3.配合醫師執行 | 1.實務操作評核 2.口頭測驗 3.心得/書面報告 |
電腦斷層造影 與品保 | 4週 | 訓練內容 1.頭頸部造影 2.胸部造影 3.腹部造影 4.脊椎造影 5.骨盆及四肢造影 6.電腦斷層造影影像之診斷 訓練方式 1.實務操作、儀器說明、課堂上課 2.依受訓學員實際訓練狀況適度調整 3.配合醫師執行 | 1.實務操作評核 2.口頭測驗 3.心得/書面報告 |
單光子斷層掃 描儀器 | 2週 | 訓練內容 1.心臟血管系統 2.骨骼肌肉系統 3.消化系統 4.泌尿系統 訓練方式 1.實務操作、儀器說明、課堂上課 2.依受訓學員實際訓練狀況適度調整 3.配合醫師執行 | 1.實務操作評核 2.口頭測驗 3.心得/書面報告 |
正子造影儀器 | 2週 | 訓練內容 1.全身造影 訓練方式 1.實務操作、儀器說明、課堂上課 2.依受訓學員實際訓練狀況適度調整 3.配合醫師執行 | 1.實務操作評核 2.口頭測驗 3.心得/書面報告 |
醫 事 檢 驗
課程名稱 | 訓練時間 | 訓練內容/訓練方式 | 評核標準(方法) |
血庫學訓練 | 1週 | 訓練內容 1.輸血領域檢驗技術 2.輸血流程管理 3.輸血作業的品質管制 訓練方式 課程講解與實作 | 1.筆試 2.學習心得 |
護 理
課程名稱 | 訓練時間 | 訓練內容/訓練方式 | 評核標準(方法) |
中醫護理 | 40小時 (依各院需求調整) | 訓練內容 1.望、聞、問、切四診和參之應用 2.了解中醫療輔助行為之照護原則 3.學習中醫護理於臨床運用 訓練方式 講述教學、實務演練 | 1.筆試 2.技術評值 |
急診護理 | 80小時 (依各院需求調整) | 訓練內容 1.急診檢傷分類判斷依據及標準 2.急診創傷病人評估、檢查技巧與處置 訓練方式 講述教學、實務演練 | 1.筆試 2.技術評值 |
產科護理 | 40小時 (依各院需求調整) | 訓練內容 1.母嬰親善政策於產兒照護之應用 2.準父親產前、中、後期之陪產照護 3.產嬰系統於應用母嬰照護 訓練方式 講述教學、實務演練 | 1.筆試 2.技術評值 |
重症護理 | 80小時 (依各院需求調整) | 訓練內容 1.急重症身體評估 2.相關檢查與檢驗判讀 3.急重症常見藥物 4.常見急重症疾病照護 5.組合式照護之措施於臨床應用 6.腦中風治療指引及動脈取栓介入治療及照護 7.器官勸募及器官捐贈摘取流程照護 訓練方式 講述教學、實務演練 | 1.筆試 2.技術評值 |
血液透析護理 | 12週 (依各院需求調整) | 訓練內容 1.腎臟疾病之檢查、診斷及治療方法 2.血液透析治療前、中、後之護理 3.透析相關儀器設備之操作原理及實務應用 4.血透專科系統應用和大數據分析與臨床照護 訓練方式 講述教學、實務演練 | 1.學理評值 2.案例討論 |
腹膜透析護理 | 8週 (依各院需求調整) | 訓練內容 1.腎臟疾病之檢查、診斷及治療方法 2.腹膜透析治療前、中、後之護理 3.腹膜透析原理、設備應用、技術操作及病人之照顧 訓練方式 講述教學、實務演練 | 1.學理評值 2.案例討論 |
住院友善病室照護 | 2天 (依各院需求調整) | 訓練內容 1.住院友善照護模式建置及管理 2.住院友善照護護理師工作職責及角色功能 3.住院友善照護團隊溝通及營造 4.住院友善照護技能技巧 5.住院友善照護品質管理 訓練方式 講述教學、團體討論 | 1.團體討論 2.技術評值 |
營 養
課程名稱 | 訓練時間 | 訓練內容/訓練方式 | 評核標準(方法) |
長照營養照護 | 4個半天 | 訓練內容 於本院橫溪護理之家進行課程訓練，內容包括：
訓練方式 在合格教師指導下，學員獨立完成3例護理之家住民營養照護紀錄及1份訓練心得報告。 | 1.營養照護紀錄 2.訓練心得報告 3.教師回饋記錄 4.迷你臨床演練評量表(Mini-CEX) |
糖尿病共同照護網實習 | 5個半天 | 訓練內容
訓練方式 相關規定依據糖尿病共同照護網醫事人員認證基準辦理，在合格教師指導下，學員獨立完成5例營養照護紀錄與1例個案報告。 | 1.照護病歷紀錄 2.教師回饋記錄 3.個案報告 4.迷你臨床演練評量表(Mini-CEX) 5.臨床病例討論評量(CbD) |
呼 吸 治 療
課程名稱 | 訓練時間 | 訓練內容/訓練方式 | 評核標準(方法) |
肺復原訓練 | 40小時 | 訓練內容 1.學習胸腔復原治療基礎呼吸技巧及認識各類胸腔復原設備器材。 2.學習個案評估及胸腔復原問題之確立，且擬定胸腔復原治療目標與計畫並了解設備挑選及應用。 3.學習如何居家胸腔復原照護應用。 訓練方式 1.說明 2.示教 3.回覆示教 4.實地操作 | 1.實際操作 2.技術評值 3.迷你臨床演練評 量(Mini-CEX) |
職 能 治 療
課程名稱 | 訓練時間 | 訓練內容/訓練方式 | 評核標準(方法) |
兒童職能治療 專業實務]兒童 職能治療評量 | 12 小時 | 訓練內容 各項兒童相關評估量表與標準化評估工具使 用能力訓練: 含評量方法之適用範圍、施測 與判讀結果、整合評量結果、分析問題、擬 定長/短期目標與計畫等。 訓練方式 臨床評估工具實務演練、資料研讀、課堂教 學、網路教學。 | 1.實務操作評核 2.口頭測驗 3.心得/書面報告 4.案例報告 |
兒童職能治療 專業實務]兒童 職能治療方案 | 12 小時 | 訓練內容 各類兒童職能治療之基本治療技能介紹與操 作應用：含職能治療方案施行(安全及有 效)、成效評估、計畫修正、職能治療基本技 巧(活動分析與設計、職能表現領域訓練、職 能要素訓練、各類副木製作、輔具使用訓 練、環境改造建議)、多元操作模式(個別與 團體治療帶領技巧)等。 訓練方式 參與/出席會議討論(含跨領域團隊合作照護會議)、案例報告、臨床治療實務演練。 | 1.實務操作評核 2.口頭測驗 3.心得/書面報告 4.案例報告 |
跨領域團隊合 作照護課程[兒 童領域] | 12 小時 | 訓練內容 早期療育團隊跨領域病例聯合討論會、早期 療育兒童發展聯合評估、跨領域兒童治療團 體。 訓練方式 臨床治療實務演練、資料研讀、課堂教學、 網路教學、參與/出席會議討論(含跨領域團隊合作照護會議)。 | 1.實務操作評核 2.口頭測驗 3.心得/書面報告 4.案例報告 |
[生理職能治療 專業實務]副木 製作技巧演練 與實務應用 | 12 小時 | 訓練內容 神經科常見基本副木型式製作: functional resting hand splint、PAFO、AAFO、 antispasticity、cock-up、short opponeus、thumb spica、individual finger splint(trigger finger) splint。 骨科常見副木型式製作: flexor tendon repair、extensor tendon repair、fx splint、n. repair splint+ mallet finger splint、anti-swan-neck splint、drop wrist splint、anti-claw splint。 訓練方式 臨床實務演練。 | 實務操作評核 |
物 理 治 療
課程名稱 | 訓練時間 | 訓練內容/訓練方式 | 評核標準(方法) |
兒童物理治療 臨床實習 | 8-16小時時間 (依學生需求作調整) | 訓練內容 1.病人照顧：住院或門診兒科疾病病人之評 估與治療。 2.兒科疾病病人照護之相關醫學知識與臨床 決策： 3 兒科疾病病人照護之相關臨床技能： 4.治療計畫相關之作業： 訓練方式 1.臨床實際督導與查核 2.實際案例的研討 3.臨床技巧心得分享與討論 4.參加科內或組內舉辦的期刊討論會、專題 討論會、臨床技能、研習、讀書報告等。 | 1.多元客觀之學前、 後的評核和學習 記錄： 2.依照課程屬性給 予不同的評核方 式，包括口試、筆 試、提問討論、臨 床技能(DOPS)、 個案報告、專題報 告、病歷紀錄及心 得報告等 3.依照訓練項目做 臨床考核 |
臨 床 心 理
課程名稱 | 訓練時間 | 訓練內容/訓練方式 | 評核標準(方法) |
神經科物理治 療臨床實習 (含護理之家) | 8-16小時時 (依學生需求作調整) | 訓練內容 1.病人照顧：住院或門診神經肌肉系統病人 之評估與治療。 2.神經肌肉系統病人照護之相關醫學知識與 臨床決策： 3.神經肌肉系統病人照護之相關臨床技能： 4.治療計畫相關之作業： 訓練方式 1.臨床實際督導與查核 2.實際案例的研討 3.臨床技巧心得分享與討論。 4.參加科內或組內舉辦的期刊討論會、專題 討論會、臨床技能、研習、讀書報告等。 | 1.多元客觀之學前、 後的評核和學習 記錄： 2.依照課程屬性給 予不同的評核方 式，包括口試、筆 試、提問討論、臨 床技能(DOPS)、 個案報告、專題 報告、病歷紀錄 及心得報告等。 3.依照訓練項目做 臨床考核。 |
兒童青少年臨 床心理訓練課程 | 30小時 | 訓練內容 1.參與兒童心智科/早療聯合門診初診實務訓練。 2.兒童青少年心理衡鑑觀摩及實務演練。 3.兒童青少年心理治療實務觀摩與實作 4.參與跨領域團隊照護會議。 訓練方式 1.參與兒童心智科/早療聯合門診初診實務診 斷訓練。 2.幼兒/兒童/青少年心理衡鑑觀摩及實務演 練。 3.幼兒/兒童/青少年心理治療實務觀摩與參與 (如參與個別兒童治療以及親職教養團體)。 4.參與早療個案討會議及全院跨團隊照護課 程。 | 1.學前評估: (1)自塡式評核-學前自評。 (2)學前術科迷你 臨床演練評量 Mini-CEX。 2.學習成效評估(1)各階段迷你臨 床演練評量Mini-CEX。 (2)學員受評表。 (3)參與跨領域團 隊臨床照護課 程並繳交心得報告。 |
成人臨床心理 訓練課程 | 30小時 | 訓練內容 1.參與精神科門診與病房照護。 2.成人常見精神疾患之心理衡鑑。 3.成人心理治療。 4.參與跨團隊照護會議。 訓練方式 1.精神科門診觀摩與日間病房照護。 2.成人心理衡鑑觀摩、實務演練及報告撰。 3.成人心理治療（個別或團體治療模式）觀摩、實務演練及報告撰寫。 4.參與精神科內會議及全院跨領域團隊照護 課程。 | 1.學前評估 (1)自塡式評核-學前自評。 (2)學前術科迷你 臨床演練評量 Mini-CEX。 2.學習成效評估 (1)各階段迷你臨 床演練評量Mini-CEX。 (2)學員受評表。 (3)參與跨領域團 隊臨床照護課 程並繳交心得報告。 |
第