臺北市立興福國中111年度第二學期公民科教學進度表
科目:公民科負責教師:黃朝楠
班級:九年級
教學計畫:
台北市立興福國民中學111年度第二學期學校日
九年級公民科教學計劃
任課教師:黃朝楠 任教班級:901.902.903年級
課
程
目
標
1.了解世界上不同的群體、文化和國家,能尊重欣賞其差異。
2.提升學生運用已知的能力,培養學生解決問題的能力。
3.明瞭國際組織及宗旨,並分析國際間衝突與合作的原因,提出合作與化
解衝突的途徑。
4.就學生所接觸的現在生活,來加以思考未來生活方式,以及如何改善或
發展更符合人性化的生活方式。
5.了解資訊科技在人類生活之應用。
6.分析重要環境問題,體會全球生態環境之互相關連及形成一個開放系
統,並提出問題解決的途徑。
教
材
綱
要
一、教材:翰林版社會科九年級下學期課本(第六冊)
二、課程內容:
週別、日期
教 材 內 容
一至三
2/13-3/3
1.科技發展
四至五
3/6-3/17
2.跨越國界的貿易
六至七
3/20-3/31
3.全球化的影響與挑戰
八至九
4/3-4/14
4.國際參與
十至十四
4/17-5/19
九年級公民總複習
教
材
教
法
教材
1以課本為主,作業本練習為輔
2並配合時事新聞做分析探討,以運用於日常生活中
◆教法
講述法、社論研究、發表法、分組討論、表演法、問答法、遊戲法、辯
論法
教
學
要
求
學生必須帶上課用的課本。
學生上課須專心聽講、積極參與討論活動。
學生回家注意時事及新聞,關心生活週遭的重大議題。
作
業
內
容
1.作業本練習
2不定期做與課本結合之時事分析與探討
3.社論
評
量
方
式
平時課堂上的問答方式之參與度、專注程度、是否遵守秩序:20%
每一課作業本:20%
小組或個人的討論及報告:20%
段考成績:40%
家
長
協
助
請家長多督促孩子們的回家作業
請家長多關心孩子們的學習狀況,及生活中發生的問題與壓力
養成孩子們正確的價值觀及多關心生活週遭的問題
「處處留心皆學問」
臺北市立興福國中111學年度第二學期公民科教學進度表 | ||||||||||||
週次 | 月 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 | 預定教學進度 | 備註 | ||
章節 | 內容 | 作業 | ||||||||||
1 | 二 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 科技發展 |
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2 | 二 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 科技發展 |
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3 | 二/三 | 27 | 28 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 科技發展 (九年級學力檢測檢討) | 習作一 |
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4 | 三 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 跨越國界的貿易 |
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5 | 三 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 跨越國界的貿易 |
| 習作二 |
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6 | 三 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 全球化的影響與挑戰 |
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7 | 三/四 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 全球化的影響與挑戰 | 習作三 |
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8 | 四 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 國際參與 |
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9 | 四 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 國際參與 九年級定期考試 | 習作四 |
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10 | 四 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
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11 | 四 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | (九年級學力檢測檢討) |
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12 | 五 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 總複習-政治 |
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13 | 五 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 總複習-經濟 |
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14 | 五 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 總複習-法律 |
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15 | 五 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 天生我材必有用 |
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16 | 五/六 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 校園觀察 |
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17 | 六 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 事實與雄辯 |
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18 | 六 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 總複習-政治 |
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19 | 六 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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20 | 六/七 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 | 2 |
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