《大班教案《揪尾巴》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、練習快跑和躲閃的動作,提高幼兒靈敏、協調等身體素質
2、培養幼兒能在遊戲中友愛互助的良好品德。
3、幼兒能自主結隊進行遊戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。
4、培養幼兒健康活潑的性格。
活動準備:
廢舊報紙條 彩色布條 音樂遊戲光碟
活動過程:
一、熱身運動
1、佇列練習
列隊成四路縱隊,聽口立做動作:立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉彎等
2、聽著音樂做熱身運動
教師自編,上肢——下蹲——體轉-腹背——踢腿——整理運動
二、遊戲開始:
1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。
請幼兒自由找一朋友,分散練習,教師巡迴指導。
2、請會玩揪尾巴的幼兒示範玩法,把布條塞進褲腰,讓對方揪出布條。
教師講解玩法規則:兩人面對面站立,數一二三,同時開始左右挪動,瞅準機會揪對方的尾巴,但不得推拉,先揪下對方尾巴為勝,幼兒進行遊戲。
3、教師提問:怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵幼兒躲閃靈活,捉的動作要快。幼兒再次練習揪住尾巴的為勝利。
三、自由玩布條
1、教師提問:你們知道,布條除了有這些玩法,還有其他什麼有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?
2、互相交流分享各自發現的新玩法。
3、探索用報紙條玩揪尾巴的遊戲。
延伸活動:
將幼兒探索的新玩法用報紙條玩揪尾巴的遊戲,利用晨間、戶外活動鼓勵幼兒自由組合玩遊戲,回家後請家長與幼兒一起繼續探索報紙條的玩法,共同體驗快樂,增進親情,發展想象力和創造力。
活動反思:
這個遊戲小幼兒十分喜歡,只是不知道正確的玩法。今天我們利使用者外遊戲活動時間玩這個遊戲,這個活動主要是訓練幼兒靈活性和快速躲閃的動作。通過幾次的練習翫耍幼兒在遊戲中還是比較靈活的。整個活動中放開地讓孩子們玩,讓孩子們自主探索。孩子們在玩中學習,智力得到了提升,身體得到了鍛鍊,情感得到了昇華。從而培養了幼兒團結友愛的良好品質。
小百科:尾巴是指動物的身體器官,因其在身體的後部,後來延伸為事物主要部分的跟隨部位。
大班教案《揪尾巴》含反思這篇文章共2489字。