《大班科學公開課教案《空氣》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1、能運用多種感官來感知空氣的存在;
2、學習簡單的實驗操作方法,培養細緻觀察的能力;
3、培養幼兒對科學小實驗的興趣,發展幼兒的語言表達能力。
4、主動參與實驗探索。
5、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
活動重難點
1、運用多種感官感知空氣的存在;
2、對科學實驗感興趣,並進行積極探索。
活動過程
(一)謎語匯入
1、師:請小朋友猜一猜,這是什麼:看不見,摸不著,沒有顏色沒味道,植物動物都需要。(空氣)
2、(真能幹,一下子就猜對了。)那麼,你覺得空氣是一種怎樣的東西呢,它在哪裡?
3、是的,空氣無孔不入,無處不在。那麼,你能把空氣找出來嗎?說說你的辦法。
(二)第一次嘗試:找空氣
1、介紹材料自由找
這裡有許多東西(逐一介紹),它們能夠幫助你們找到空氣,去試一試吧,想到的辦法越多越好。
2、集體交流:你是怎樣找空氣的,找到了沒有?