《大班健康教案《我們的牙齒》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、通過交流討論,瞭解換牙的基本常識,知道保護牙齒的方法。
2、在活動中能運用分類統計的方法瞭解換牙的情況。
3、觀察、記錄牙齒的外形特徵,瞭解牙齒的基本外形結構。
4、瞭解保持個人衛生對身體健康的重要性。
5、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
活動準備:
幼兒調查表、黑板等
活動過程:
一、分類統計
1、我們進行了一次牙齒大調查,你的調查結果怎麼樣?
2、把記錄表按照我們的標誌來放好。
3、統計換牙人數。
二、討論
1、你在換牙時有什麼感受?
2、換牙的時候發生了什麼事情呢?
3、為什麼我們要換牙呢?
4、怎樣才能保護我們的牙齒?
5、記錄方法。
三、總結
1、你們講的真好,老師今天為你們請來一個人,猜猜他是誰?
2、讓他來告訴我們怎樣讓我們的牙齒長得又堅固又漂亮。
活動反思:
在教學活動中,我利用牙齒的模型、小鏡子、牙刷、各類食物、圖片等,不僅激發了幼兒的學習興趣,又讓幼兒親身體驗了正確的刷牙方法。本節課讓幼兒們通過看、摸、吃、想、辯,讓幼兒從體驗中獲得知識,給幼兒創造表達、參與的機會。
小百科:牙齒是一種在很多動物上存在的結構,人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。一般而言,牙齒呈白色(正常人略帶微黃色),質地堅硬。
大班健康教案《我們的牙齒》含反思這篇文章共1416字。