《大班健康教案《養成好習慣》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.幼兒有良好的生活衛生習慣。
2.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
3.能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
4.培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
養成好習慣的視訊。
活動過程：
一、給幼兒觀看視訊，看看有哪些好習慣。
二、讓幼兒自由的討論
1.師：「剛剛我們看到小視訊裡都有哪些好習慣呀?」
2.師：「原來多洗手，排隊喝水，飯前便後洗手這些都是好習慣。」
三、告訴幼兒學習。
1.師「那小朋友覺得我們要不要學一學他們的好習慣呢?」
2.師：「我們從小養成好習慣才能做一個好孩子是不是?」
四、請幼兒自己講講自己知道哪些好習慣。
1.師：「除了剛才視訊裡看到的好習慣，你們覺得還有哪些是好習慣呢?說出來和大家一起分享一下。」
2.師：「小朋友們是好的習慣我們都要學會，還要把不好的習慣改成好的習慣。」
活動反思：
讓幼兒觀看視訊，自己發現有哪些是好的習慣，讓孩子自己來講，孩子們看視訊的時候都很認真，但是可能是小班孩子的天性，他們一邊看一邊說，發現什麼就立刻講出來，這裡的設計還有所欠缺。孩子們發現了視訊裡的好習慣，我便按著順序來引導他們讓他們向著視訊裡的小朋友學習，什麼時候應該幹什麼，讓他們從小養成好習慣。另外請孩子來講其他好習慣，可能他們對好習慣還沒有什麼概念，這裡對他們來說稍微有店難度。
小百科：習慣是指積久養成的生活方式。今泛指一地方的風俗、社會習俗、道德傳統等通過實踐或經驗而適應習慣於做艱苦工作。
大班健康教案《養成好習慣》含反思這篇文章共1782字。
