《大班健康教案《切西瓜》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習掌握快速跑動中的雙腳連續跳和閃躲。
2、培養幼兒的快速反應和自我控制能力。
3、體驗遊戲帶來的快樂。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
活動重點難點：
活動重點：
幼兒在快速跑中做出閃躲與跳躍的動作。
活動難點：
合理掌握到每位幼兒的運動量。
活動準備：
1、選擇適宜、安全的活動場地，在場地上畫一個大圓圈。
2、充分活動開幼兒的全身各個關節，側重膝蓋與腳裸的鍛鍊。
活動過程：
1、匯入激趣：話題引趣。
匯入語：西瓜豐收了，我們一起到地裡摘西瓜、運西瓜吧。師幼一起到西瓜地裡，模仿瓜農、抱西瓜、擡西瓜、運西瓜。
(1)分發給每個幼兒兩到三個小西瓜(沙包)，然後自由擺放;與幼兒一起擺放小溝(迷你繩)，合作完成鋪西瓜地。
(2)幼兒散點練習(怎麼樣才能不踩到西瓜)，先從走到跑跳;請一個能力強的幼兒示範，交流經驗，繼續練習。(熱的脫衣服)
2、在原有的基礎上，玩切西瓜的遊戲，手牽手圍成一個大西瓜，幼兒用手當做西瓜刀。(在遊戲中不能踩到西瓜、要雙腳連續跳過小溝)
老師：「小朋友，大家都摘到大西瓜了沒?現在我們把摘來的西瓜切開品嚐一下看看甜甜怎麼樣?」
幼兒：「好。」
3、遊戲介紹：
老師：「我們現在開始一起切西瓜咯。我請大家手拉手圍成一個圓圈站著，其中一名幼兒站在圈中檔切西瓜的人，跟著兒歌一邊走一邊切西瓜，當唸到」 要吃西瓜切開來「時，被切到」來「字的兩個幼兒往相反的方向趕緊繞著圓圈跑一圈，看誰最快到達原來的位置就贏了，輸的人當切西瓜的人站在中間遊戲繼續。當然當小朋友們迎面跑相遇時，不能相撞喲，要躲開對方。」
4、遊戲規則：
(1)小朋友們手牽手是不能故意的拉扯。
(2)被「切」到的小朋友要往相反的方向繞著圓圈跑一圈，<文章.出自麥芽教案網.>誰先最快到達原來的位置就算贏。
(3)當然當小朋友們迎面跑相遇時，不能相撞喲，要躲開對方。
(4)輸的小朋友必須表演完一個節目，遊戲才可繼續下去。
5、遊戲開始，教師觀察幼兒的活動量;保證每個幼兒都能參與遊戲;觀察幼兒的行為特徵，適當的給予指導。
6、活動結束，幼兒自行收拾沙包。
活動延伸：
1、注重腿部與手臂肌肉的放鬆。
2、拉伸韌帶。
遊戲反思：
這個遊戲讓小班的孩子明白玩遊戲要遵守規則，這對以後小朋友參加其它各項活動都有個前瞻意識，明明白做任何事都有一定的規則。以後進行其它遊戲活動也更順利。
大班健康教案《切西瓜》含反思這篇文章共2999字。
