幼兒園大班教案《購物計劃》

　　教師指導幼兒先記錄姓名、日期，然後選擇商品，把選擇的商品圖片撕下來粘在計劃單上，商品的價格和起來是20元，最後把商品的價格用加法算式表示。並引導幼兒選擇自己喜歡的商品，價格和起來是20元。

　　（3）幼兒制定購物計劃

　　將幼兒按能力強弱分成兩組，能力弱的提供數棒作為輔助。

　　3、購物遊戲。

　　（1）引導幼兒選擇自己喜歡的角色進行遊戲，幫助幼兒進一步熟悉購物規則。

　　規則：

　　①銀行設有工作人員，幼兒可以去訪問錢，存摺中的記錄用算式，存款用加法算式，取款用減法算式，得數寫在餘額中。

　　②超市從入口進，然後拿購物筐購物，最後到收銀臺交款，收銀員手中有一個價格表，超市中的所有商品的價格都可以找到。

　　③文具店設有售貨員和工作人員，售貨員賣貨，工作人員負責加工成品

　　④加工廠負責給超市供貨和到鄰班訂貨，幼兒的錢花光了，就可以到加工廠打工賺錢，也可以到超市和文具店做收銀員、服務員賺錢。

　　（2）幼兒自主遊戲。

　　教師重點指導超市的收銀員和銀行工作人員。（在幼兒計算、收款過程中，引導幼兒運用數棒輔助，在數額過大的時候，教師要加以提示）

　　4、教師小結並根據幼兒在遊戲中的表現提出新的問題，引發下一次的遊戲。

　　提問：「當收銀員收款時數額過大怎麼辦？超市的收銀員收款時，款臺太亂，分不清哪些已收過，哪些沒收怎麼辦？」

活動延伸：

　　1、活動區：引導幼兒進一步完善角色區的遊戲規則，並玩銀行、超市、文具包裝店、加工廠遊戲。

　　2、親子作業：請幼兒在爸爸媽媽的陪同下到超市真實體驗購物。

小百科：購物，臺灣人取其近音俗稱「血拼」。指在零售商揀選或購買貨品或服務的行為，可視為一種 經濟和休閒活動。

大班教案《購物計劃》這篇文章共2874字。