臺中市立西苑高級中學
因應疫情停課居家線上學習計畫
地理科
年級（或班級）：國一
科目：地理科
居家線上學習期間：110年5月19日至5月28日
課程進度、學習任務及學習評量
課次或單元 | 學習任務 | 學習評量 |
第5章 聚落體系與都市發展 | 5-1聚落類型 1.認識聚落如何形成 2.鄉村與都市有何差異 5-2交通與聚落發展 1.了解台灣的交通與聚落發展演變 2.認識各種運輸方式 | 1.完成課本44葉實作與練習 2.完成課本47頁實作與練習 3.請查閱其他國家（至少2個）對都市的定義 |
一、年級（或班級）：國二
二、科目：地理科
三、居家線上學習期間：110年5月19日至5月28日
四、課程進度、學習任務及學習評量
課次或單元 | 學習任務 | 學習評量 |
西亞 | 1.認識西亞自然環境：地形與氣候 2.瀏覽西亞簡報內容並配合課本熟讀P.56-62頁課本內容 | 1.完成上課講義西亞填充空格 2.完成習作第5單元 |
一、年級（或班級）：國三
二、科目：地理科
三、居家線上學習期間：110年5月19日至5月28日
四、課程進度、學習任務及學習評量
課次或單元 | 學習任務 | 學習評量 |
應用地理 | 1.解析會考地理試題 2.挑戰地理知識王 3.自主學習報告：疫情下的世界旅行（宅在家行萬里路） | 1.了解會考題目的知識 2.完成地理知識王挑戰題 3.搜集網路資料，完成世界旅行報告 |
歷史科
一、年級（或班級）：國一
二、科目：歷史科
三、居家線上學習期間：110年5月19日至5月28日
四、課程進度、學習任務及學習評量
課次或單元 | 學習任務 | 學習評量 |
第五章 | 1.閱讀第5章課文，並依閱讀策略在課文中於「。」處畫斜線分段，並於關鍵字句下畫重點。 2.依據課本P.101說明，回答「學習課題」 3.課本5-1中，透過大標題與小標題，並詳讀課文，理解臺海兩岸關係的轉變。 | 將畫好重點的課文上傳classroom的作業繳交區。 |
一、年級（或班級）：國二
二、科目：歷史科
三、居家線上學習期間：110年5月19日至5月28日
四、課程進度、學習任務及學習評量
課次或單元 | 學習任務 | 學習評量 |
第五課 | 1.閱讀第5課課文，並依閱讀策略在課文中於「。」處畫斜線分段，並於關鍵字句下畫重點。 2.課本5-1中，透過大標題與小標題，並詳讀課文，理解中共的改革開放政策與六四事件發生的背景。 3.回答課本P.114「中國大陸為什麼要推行改革開放政策？」 | 將畫好重點的課文上傳classroom的作業繳交區。 |
一、年級（或班級）：國三
二、科目：歷史科
三、居家線上學習期間：110年5月19日至5月28日
四、課程進度、學習任務及學習評量
課次或單元 | 學習任務 | 學習評量 |
單元4 | 1.解析會考歷史試題。 2.了解冷戰形成的因素及危機 3.了解目前世界重要的區域統合及多元秩序 | 1.完成會考歷史試題訂正google表單後回傳 2.分享目前最關心的國際情勢，口頭表達 |
公民科
一、年級（或班級）：國一
二、科目：公民科
三、居家線上學習期間：110年5月19日至5月28日
四、課程進度、學習任務及學習評量
課次或單元 | 學習任務 | 學習評量 |
第五章 | 1.閱讀5-1社會中的不公平現象，並於關鍵字句下畫重點。 2.觀看影片:貧富 猶如天上與地下，並說明其與課文的關聯。 3. 閱讀5-2造成不公平的因素，並畫下重點字句。 4.了解階級存在與社會流動的關係。 | 課本P160課後閱讀及學習單。 口語表達 |
一、年級（或班級）：國二
二、科目：公民科
三、居家線上學習期間：110年5月19日至5月28日
四、課程進度、學習任務及學習評量
課次或單元 | 學習任務 | 學習評量 |
第五課 | 1.詳讀課本第五課第一節「刑事訴訟制度流程」 2.講述「藝人子恐嚇炸市府罰50萬，緩起訴」的案例，資料來源：TVBS新聞 | 習作第55頁第5、9、10、11題 |
一、年級（或班級）：國三
二、科目：公民科
三、居家線上學習期間：110年5月19日至5月28日
四、課程進度、學習任務及學習評量
課次或單元 | 學習任務 | 學習評量 |
第四課 | 1.閱讀第四課課本，並在課文中劃出重點 2.閱讀「印度的赤腳學院」並回答短文中的問題 3.了解認識世界公民的基本素養 | 回答課本「評量easy go」的問題 |