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110年公務人員高等考試三級考試試題
類 科
：
自然保育
科 目
：
生態學
考試時間
：
2
小時
座號
：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
35340
頁次：
1
－
1
一、請說明生物社會（community）的物種豐度分布（species abundance
distribution, SAD），及其與物種豐富度（species richness）、物種歧異度
（species diversity）及物種均勻度（species evenness）之間的關係。怎樣
的物種豐度分布模式，會造成較高的物種豐富度、物種歧異度及物種均
勻度？（25 分）
二、請說明關聯族群（meta-population，或複合式族群）及地景結構（landscape
structure）的生態學意涵。棲地破碎化對亞族群的出生、死亡及遷移的影
響，及對關聯族群的拓殖與滅絕有何影響？（25 分）
三、請說明「外來入侵種」（invasive species）的定義，及其與「歸化種」
（naturalized species）的差異。外來入侵種可以透過怎樣的生態作用而對
生物多樣性及自然環境產生負面效果？請列舉臺灣森林常見的三種外
來入侵種植物與三種外來入侵種動物。（25 分）
四、請說明陸域生態系之碳吸存（carbon sequestration）及淨初級生產力（net
primary productivity）及其在概念及計算上之異同。並詳述人類可以採取
那些措施以增加陸域生態系之碳吸存？（25 分）