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107年公務人員高等考試三級考試試題 代號：34960 全一頁
類科： 植物病蟲害防治
科目： 植物病理學
考試時間： 2 小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
（請接背面）
一、寄生性高等植物危害寄主計有半寄生性（semiparasites）與全寄生性（holoparasites），
請問兩者有何差異性？他們如何存活與擴展？請各舉一例說明如何防治？（20 分）
二、若無寄主植物存在時，病原真菌（including fungus-like organisms）如何存活？請舉 5種
不同構造組織（structures）及對應病原菌，說明何以這些構造可存活。（20 分）
三、請寫出引起下列病害之病原菌的學名及傳播方式：（每小題 4分，共 20 分）
Southern blight
Apple scab
Root-knots on cucumber
Crown gall on euonymous
Clubroot of crucifers
四、人類的一些作為或習慣常影響到作物對病害之抗感性，以致大多數作物成為感病性
植物（susceptibility plants），請問過去有那些人為操作是導致病害大發生的主要原
因，請舉例說明之。（20 分）
五、從病害發生（或流行）的角度來看，去除（eradicate）病原菌是常用的病害管理方法
之一，請從耕作制度或物理、化學及生物防治方法，各舉 2種說明該方法為何可有
效管理病原的原因。（20 分）