114年 高普考 高考三級 化學安全 化學品健康風險評估溝通與管理 試卷

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114年公務人員高等考試三級考試試題
化學安全
化學品健康風險評估溝通與管理
考試時間
2
小時
座號
使
使
代號
2
8340
頁次
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一、風險認知與感受係屬相對的概念,一般民眾對風險之認知與感受可能受
別?(10 分)以及影響風險認知與感受之因子。15 分)
二、請
量、應用劑量、內在劑量、交付劑量、生物有效劑量,請分別說明五種
暴露劑量之意義及其高低順序。25 分)
三、化學品之健康風險評估可區分為致癌及非致癌風險評估請分別各舉一
例說明進行致癌及非致癌風險評估時,於劑量效應評估步驟所需之參數
來源,以及若毒理相關資料庫無可用之參數時,應如何進行?(25 分)
四、進行化學品健康風險評估時,需進行暴露族群暴露量評估,請說明暴露
量評估常用之三種主要定量方法為何?並各舉一例說明之25
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