加載中. ..
PDF
1
一、 是非題 （每題 2分；共 24 分）
（ ○ ）1.古今中外不同的民族，對於月亮都有
不同的傳說和想像。
（ ╳ ）2.同一天中，我們可以看到月亮的形狀
會隨著時間有明顯變化。
（ ╳ ）3.有些能源可以經由燃燒產生能量，稱
為燃料，例如太陽能板、汽油、酒精
等。
（ ○ ）4.在規劃假期時，我們除了可以搭乘飛
機，也可以選擇搭乘郵輪前往其他國
家旅行。
（ ╳ ）5.隨著時代進步，交通工具的構造越來
越堅固，動力來源也演變為以人力為
主。
（ ○ ）6.月亮的表面凹凸不平，有些地方較亮，
是月亮上的高地。
（ ○ ）7.使用高度角觀測器測出的度數越大，
表示月亮的高度角越大。
（ ○ ）8.不同日期的相同時刻，月亮在天空中
的位置也不相同。
（ ╳ ）9.只有晚上才有可能在天空中看見月
亮，白天不可能看見月亮。
（ ○ ）10.想要安全的使用腳踏車，必須穿戴安
全帽及護具，光線昏暗時須開車燈。
（ ╳ ）11.觀測月相變化後發現，農曆十五前
月亮光亮的部分朝東方。
（ ╳ ）12.腳踏車很方便，不但可以騎在馬路或
人行道上，還可以載人、載貨。
二、 選擇題（每題 2分；共 20 分）
（ ○3 ）1.阿姆斯壯登陸月球後，會發現什麼？
○1有大氣層 ○2有許多動、植物生長
在此 ○3本身不會發光，是反射太陽光
○4和地球環境相似，適合人類移居。
（ ○4 ）2.下列哪一種方法可以最準確的描述月
亮在天空中的位置？○1參考體
○2方位 ○3高度角 ○4方位和高度角。
（ ○2 ）3.以下關於月形變化的描述，何者正確？
○1可利用國曆日期推測當天月相
○2大約每隔29至30天就會出現相同月
相○3月初到月底，變化順序是「圓→缺
→圓」 ○4變化不具有規律性。
（ ○2 ）4.只能使用電力產生動力，一節一節車
廂可乘載多人，是目前台灣陸地上最
快的，請問是哪項交通工具？ ○1火
車 ○2高鐵 ○3遊覽車 ○4輪船。
（ ○1 ）5.第一架飛機是由誰試飛成功？
○1萊特兄弟 ○2賓士 ○3富爾頓
○4阿姆斯壯。
（ ○2 ）6.以下四位同學在農曆九月八日晚上 6
點所做的月亮觀測紀錄，哪一個是正
確的？
（月亮方位，月亮高度角）
○1小新
（東北方 ， 120 度）
○2妮妮
（ 南 方 ， 40 度）
○3正男
（ 北 方 ， 60 度）
○4阿呆
（西北方 ， 90 度）
（ ○4 ）7.警消人員要將登山受傷的民眾趕緊送
到山下治療時，常會選擇何種交通工
具？ ○1腳踏車 ○2輪船 ○3飛機
○4直升機。
（ ○1 ）8.關於腳踏車各部位的功能，何者正
確？ ○1踏板－施力後能使車輛移動
○2把手－施力後使車輛停止 ○3車燈
－警告前方行人或車輛 ○4車輪－改
變行進方向。
（ ○3 ）9.一天當中，月亮在天空中運行時的高
度角如何變化？ ○1高→低→高 ○2
高→高→低 ○3低→高→低 ○4沒
有規律性。
（ ○1 ）10.在地面上觀測，會發現月亮是由哪個
方位升起，哪個方位落下？ ○1東升西
落 ○2西升東落 ○3南升北落 ○4沒有
固定方位。
三、實驗題（每題 2分；共 14 分）
1. 觀察玩具回力車與製作橡皮筋動力車，並回答
下列問題：
（ ○4 ）（1）兩者都是利用什麼動力讓車子移動
呢？ ○1磁力 ○2風力 ○3電力
○4彈力。
（ ○1 ）（2）怎樣讓橡皮筋動力車跑得更快呢？
○1橡皮筋多轉幾圈 ○2用心裝飾車廂
○3選擇沒有彈性的橡皮筋 ○4車輪改
成心形。
新北市板橋區莒光國民小學 108學 年 度 第 一 學 期 第 一 次 定 期 評 量 試 題
科
目
自 然
命題
老師
四年級
自然領域
年
級
年 班
座
號
姓
名
成
績
家長
簽章
注意：本次考試共有兩張試卷，內含三面試題，若有缺少試卷，請詢問監考老師。
2
A.人力 B.獸力 C.石油 D.電力
2. 下表是小新在農曆八月十五日莒光國小操場所
做的高度角觀測紀錄，可惜有些部分被小狗的
腳印弄髒了，請你發揮所學幫小新完成紀錄表：
旗竿頂
月亮
原來位置
A度
50 度
往前 30 步
50 度
B度
（ ○2 ）（1）小新可能使用哪種工具完成觀測？
○1指北針 ○2用課本附件做的觀測器
○3迴紋針 ○4以上皆可。
（ ○3 ）（2）表格中的 A有可能是多少？ ○1 60
○250 ○3 40
（ ○2 ）（3）表格中的 B有可能是多少？ ○1 60
○250 ○3 40
（ ○1 ）（4）同一天、同一時間，到宜蘭旅遊的
風間也做了月亮觀測，請問風間測得
的月亮高度角和小新的測量結果有
何不同？ ○1兩人差不多 ○2無法比
較○3小新＞風間 ○4小新＜風間。
（ ○4 ）（5）小新可以選擇哪種景物當參考體？
○1天上的雲 ○2行駛中的公車
○3移動中的飛機 ○4遠方的山。
四、活用題（每格 1分；共 36 分）
1. 下列哪些是節約能源的行為？是的請打○，不
是的請打╳
（ ○ ）（1）使用省電燈泡或 LED 燈泡。
（ ╳ ）（2）出門一律開車，比較不會曬黑。
（ ○ ）（3）少搭電梯，多走樓梯。
（ ╳ ）（4）時常開冷氣，保持室溫 20℃。
（ ○ ）（5）隨手關掉不用的電器。
2. 下列哪些能源是屬於可循環利用的綠色能源？
對的請打○，錯的請打╳
（ ○ ）（1）太陽能發電 （ ╳ ）（2）火力發電
（ ○ ）（3）風力發電 （ ○ ）（4）地熱發電
( ○ ) (5) 水力發電 （ ╳ ）（6）核能發電
3. 下列各種交通工具各利用什麼能源產生動力，
請在（）中填入能源的代號。
（ C ）（1）飛機 （ A ）（2）三輪車
（ B ）（3）牛車 （ C ）（4）郵輪
( D ) (5)電動機車 （ D ）（6）捷運
4. 機車和汽車具有哪些相似的構造和功能呢？
請將正確的代號寫在表格中
A. 方向盤 B.把手 C.引擎 D.後視鏡
E. 煞車把手 F. 車輪 G.煞車裝置
5. 平日觀察到的月相有這幾種變化，請以代號回
答下列問題：
A.
B.
C.
D.
E.
看不見
月亮
F.
G.
H.
（1）請依照提示，完成月相變化的順序：
F→（ B ）→（ E ）→（ H ）→A
（2）野原一家參加為期兩週的旅遊，出國當天看
到的月相是 D，回國當天月相應是（ H ）。
（3）中國歌謠中「二二半夜見半圓」，請問是指
何種月相？（ G ）。
（4）若在七夕（農曆七月七日）這天進行觀測，
所看到的月相應是（ E ）。
6. 小新一家人，一天中分別會用到哪些能源呢？
請將正確代號填入（）中：
A.天然氣
B.液化石油氣
C.木炭
D.電力
（ D ）（1）媽媽用微波爐加熱早餐。
（ C ）（2）爸爸下班去同事家烤肉。
（ A、B ）（3）妹妹用瓦斯熱水器，泡熱水澡。
（ D ）（4）小新在客廳看電視。
（ B ）（5）媽媽用卡式瓦斯爐煮晚餐。
五、科學閱讀（每題 2分；共 6分）
請將下一頁科學閱讀問題的答案，寫在表格中：
1. ○3
2. ○1
3. ○2
機車
汽車
停止前進
E
G
轉動前進
F
F
查看後方路況
D
D
提供動力
C
C
請注意還有一張試卷，快完成了，加油！
3
※請把答案填入上一頁的表格內，否則不予計分※
如果月球爆炸了，對地球有什麼影響，你知道嗎？
1. 隕（音：ㄩㄣˇ）石煙火秀
月球爆炸後，可能剩下大量岩石碎片，而這些碎片就是小的隕石。有些碎片會在自身重力下重新
聚集，慢慢再重新形成衛星。而另一些碎片則會被地球吸引，落入地球的速度非常快，跟大氣層摩擦
時溫度能達攝氏 1,600 度以上，成為火流星。那麼它們有可能穿過大氣層撞擊地面嗎？答案與隕石
的成分和大小有關。一般來說，直徑小於 25 公尺的岩質隕石會完全燃燒，大部分能夠抵達地面的碎
片都不會比籃球大。可是，如果隕石直徑大於 1 公里，將會對地球上的生命造成毀滅性的傷害，好
像 6,500 萬年前恐龍滅絕一樣。
2. 不會再有月亮造成的潮汐
海洋每天都有兩次潮汐漲退，這是月球的引力造成的。為什麼有兩次呢？想像地球被一團水包
圍，靠近月球一邊的水感受到的引力就比較強，而在地球另一邊的水感受到的引力就比較弱。因此，
這團水在向著和背向月球的方向時都凸起了。
所以，如果月球消失了的話，我們就看不到月球所引起的潮汐了。
3. 一日只有 24 小時
由於月球這個衛星對比地球來說非常巨大，月球的引力造成的潮汐現象與地球持續產生摩擦力，
導致地球正越轉越慢。若是月球存在，大約 1億8千萬年後，我們每日就會多 1 小時。
所以，如果月球消失了的話，地球不會越轉越慢，我們一日還是只有 24 小時。
4. 地球陀螺失去平衡
因為月球的引力，加上地球有點傾斜，而這個傾斜造就了地球的四季，如果少了月球，地球的傾
斜角度可能會變大，日夜溫差也會因此變得大，結果將造成許多生命都難以適應而遭到滅絕。
《改編自泛科學 2017/06/20 如果這個世界月球被打爆了，對地球會有什麼影響呢？》
1.本文作者認為，月球爆炸後地球可能受到什麼影響呢？ ○1地球海平面上升 ○2地球越轉越慢
○3日夜溫差可能會變得很大 ○4地球開始會發光。
2.根據文章描述，落入大氣層因摩擦而燃燒的隕石，溫度可達幾度？ ○11600 度以上 ○21200 度以上
○31000 度以上 ○4800 度以上。
3. 以下關於文章內容的描述，何者正確？ ○1在一億八千萬年後，我們每天會多 24 小時 ○2落下的隕
石大於 1 公里，將會對地球上的生命造成毀滅性的傷害 ○3海洋每天都有七次潮汐漲退，這是月球
的引力造成的 ○4就算溫差變得非常大，對生命也不會有任何影響。
新北市板橋區莒光國民小學 108 學 年 度 第 一 學 期 第 一 次 定 期 評 量 試 題
科
目
自 然
命題
老師
四年級
自然領域
年
級
年 班
座
號
姓
名
成
績
家長
簽章