縣立長安國小 三年級 109 下學期 語文領域 英語 第二次段考 期中考 康軒 試卷

格式
pdf
大小
294.83 KB
頁數
2
作者
Asus
收藏 ⬇️ 下載檔案
提示: 文件格式为 pdf,轉換可能會出現排版或格式的些許差異,請以實際檔案為準。
此檔案建立於 2021-05-17,离现在 4 168 天,建議確認內容是否仍然適用。
1
彰化縣長安國民小學 109 學年度下學期三年級英語科第二次月考 考試卷
Class:______ Chinese name:_______________ English name:__________ Number:______ Score:_______
一、Listen and Circle CD,圈出對應的發音組合:(每題 2
分,共 10 )
1. -ad -at
2. -en -et
3. -ad -at
4. -ad -at
5. -en -et
二、Listen and Check CD,勾選正確的單字圖片:(每題 2
分,共 12 )
1. ( ) ( )
2. ( ) ( )
3. ( ) ( )
4. ( ) ( )
5. ( ) ( )
6. ( ) ( )
三、Listen and Mark“O”or“X” CD,句子與圖片相符
畫“O”,不符畫“X”:(每題 2分,共 4)
1.
2.
四、Listen and Choose CD,選出適當的回應句:(每題 2
分,共 4)
1. (A) Yes, I am.
(B) Yes, it is.
(C) I’m happy.
2. (A) I’m tired.
(B) Youre welcome.
(C) Good job!
五、Find and Copy 看圖抄寫正確的單字(每題 2分,共 12
)
1. happy hungry tired
2. kite ball robot
3. sad happy tired
4. tired angry hungry
5. yo-yo doll kite
6. thirsty hungry angry
六、Look and Choose 看圖選出正確的句子並填上代號:(
2分,共 10 )
1.
(A) Are you ready?
2
(B) Im sorry.
(C) Good job!
2.
(A) Im sorry!
(B) Good job!
(C) Watch out!
3.
A: ______
B: Yes, it is.
(A) Is this a ball?
(B) Is that a doll?
(C) Is that a robot?
4.
A: Are you sad?
B: ______
(A) Yes, I am.
(B) No, Im not. Im thirsty.
(C) No, Im not. Im angry.
5.
A: ______
B: Yes, I am.
(A) Are you hungry?
(B) Are you thirsty?
(C) Are you happy?
七、Choose 文法選擇:(每題 2分,共 8)
1. Is this ___ yo-yo?
(A) a
(B) red
(C) not
2. Look! ___ a kite.
(A) Its
(B) This
(C) It
3. A: Is that a ball?
B: Yes, it ___.
(A) is
(B) am
(C) are
4. A: ___ you happy?
B: Yes, Im happy.
(A) Am
(B) Is
(C) Are
八、Read and Choose 讀句子,選出正確的對應句(每題 2
分,共 4)
1. A: This is for you.
B: Thank you.
A: ______
(A) Youre welcome.
(B) Good job!
(C) Are you ready?
2. A: Are you thirsty?
B: ______ Im hungry.
(A) Yes, I am.
(B) No, Im not.
(C) Yes, it is.
九、Write Aa-Zz 請寫出字母 Aa-Zz(26 )
十、Oral test 口試:(10 )
1. 抽唸 U1, U2 單字 (4 )
_____________; ______________
2. 請拼讀出下列發音單字 (2 )
1) mad 2) pet
3. 請回答下列問題 (2 )
Q: Are you ________?
A: ___________________________
4. 請唸出下列句子 (2 )
1) Lets go!
2) Watch out!
版權說明: 檔案資源由用戶上傳,僅供學習交流使用,尊重著作權。 若您認為內容涉及侵權,請點擊「侵權舉報」提交相關資料,我們將儘快核實並處理。