加載中. ..
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一
寫
出
國
字
或
注
音
：
每
字
一
分
，
共
十
分
豐
崙
國
小
「
即
」
「
將
」
於
五
月
五
日
，
在
台
中
「
一
」
「
術
」
館
舉
「
半
」
減
「
堂
」
「
飲
」
「
廖
」
教
育
「
宣
」
導
會
，
當
天
會
有
許
多
「
豐
」
富
的
表
演
節
目
。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( )
二
改
錯
字
：
每
字
一
分
，
共
九
分
1.
老
師
監
持
請
參
加
舞
蹈
社
表
演
的
同
學
，
進
入
教
室
莊
扮
再
到
集
合
地
點
參
嶼
訊
練
。
( ) ( )
( ) ( )
２
學
校
祖
成
的
獨
輪
車
表
演
隊
伍
，
獲
得
來
訪
克
人
的
啃
定
和
稱
贊
，
表
演
團
隊
如
藕
像
般
的
大
受
歡
迎
。
( ) ( ) ( )
( ) ( )
三
、
請
寫
出
部
首
並
造
詞
：
共
十
五
分
１
將
：
（
）
( )
２
整
：
（
）
( )
３
勉
：
（
）
( )
４
育
：
（
）
( )
５
察
：
（
）
( )
四
、
選
擇
題
：
每
題
二
分
，
共
二
十
分
（
）
１
「
小
文
，
這
件
牛
仔
褲
褲
管
破
了
兩
個
大
洞
，
即
使
補
好
了
，
也
不
好
看
，
還
是
把
它
回
收
吧
！
」
爸
爸
的
語
氣
充
滿
什
麼
樣
的
感
受
？
①
激
動
興
奮
②
十
分
後
悔
③
傷
心
落
淚
④
無
可
奈
何
。
（
）
２
根
據
小
白
兔
牛
仔
褲
課
文
內
容
判
斷
，
下
列
哪
句
話
不
適
合
用
來
形
容
作
者
的
媽
媽
？
①
具
有
巧
思
②
惜
物
愛
物
③
富
有
創
意
④
堅
持
到
底
。
(
）
３
午
餐
作
畫
一
文
中
，
「
聽
了
林
阿
姨
的
話
，
我
想
到
一
個
好
點
子
。
」
作
者
的
「
好
點
子
」
是
指
什
麼
？
①
把
飯
菜
拼
成
笑
臉
②
一
口
氣
把
飯
菜
吃
光
③
教
小
柔
畫
圖
④
請
媽
媽
煮
更
好
吃
的
飯
菜
。
（
）
４
「
小
柔
不
再
皺
眉
，
帶
著
微
笑
看
著
我
。
」
小
表
情
轉
變
的
原
因
，
和
下
列
哪
項
敘
述
無
關
？
①
作
者
讓
吃
飯
變
好
玩
了
②
得
到
媽
媽
和
林
阿
姨
的
稱
讚
③
小
柔
吃
進
了
「
笑
臉
」
午
餐
④
小
柔
喜
歡
食
物
畫
。
（
）
５
下
列
哪
一
個
不
是
薑
麻
園
「
農
村
再
生
」
的
好
處
？
①
能
再
現
農
村
的
繁
榮
光
景
②
提
高
當
地
薑
農
的
收
入
③
讓
更
多
人
認
識
薑
的
價
值
④
可
以
解
決
蔥
生
產
過
量
的
問
題
。
（
）
６
下
列
哪
一
個
不
是
薑
麻
樂
園
文
中
關
於
當
地
人
的
創
意
點
子
或
行
動
？
①
薑
的
美
術
館
②
薑
的
加
工
品
「
薑
軟
糖
」
、
「
老
薑
泡
澡
粉
」
③
薑
的
創
意
料
理
④
用
大
量
老
薑
拼
組
而
成
的
「
薑
山
美
人
」
。
（
）
７
珍
．
古
德
研
究
黑
猩
猩
的
時
候
，
其
他
研
究
者
並
不
看
好
，
原
因
是
什
麼
？
①
因
為
她
的
媽
媽
並
沒
有
陪
同
前
往
②
因
為
她
的
學
歷
並
不
高
③
因
為
已
經
有
人
設
立
了
黑
猩
猩
保
護
區
④
因
為
非
洲
的
生
活
很
辛
苦
。
（
）
８
下
列
哪
一
項
不
是
珍
．
古
德
曾
做
過
的
事
？
①
在
非
洲
各
地
成
立
黑
猩
猩
保
護
區
②
培
養
小
黑
猩
猩
成
為
寵
物
③
訓
練
小
黑
猩
猩
在
野
外
生
活
④
長
期
研
究
黑
猩
猩
的
習
性
。
（
）
９
「
儘
管
他
聰
明
過
人
，
但
是
這
個
發
明
他
還
是
失
敗
了
好
幾
百
遍
，
最
後
才
成
功
。
」
下
列
哪
一
句
話
最
接
近
它
的
含
義
？
①
世
界
上
最
快
樂
的
事
，
莫
過
於
為
理
想
奮
鬥
②
寸
金
難
買
寸
光
陰
③
書
籍
是
全
世
界
最
好
的
營
養
品
④
成
功
是
一
分
的
天
才
，
九
十
九
分
的
努
力
。
（
）
１
０
根
據
捕
捉
光
的
畫
家
課
文
內
容
，
對
印
象
派
畫
家
的
描
述
，
哪
一
個
錯
誤
？
①
著
重
捕
捉
光
影
②
仔
細
畫
出
實
景
③
探
究
顏
色
細
微
的
變
化
④
一
開
始
飽
受
批
評
。
彰
化
縣
豐
崙
國
小
一
○
八
學
年
度
第
二
學
期
國
語
科
第
一
次
定
期
評
量
三
年
甲
班
座
號
：
姓
名
：
五
、
填
入
適
合
的
成
語
或
語
詞
請
填
代
號
：
每
題
二
分
，
共
二
十
分
ㄅ
即
將
ㄆ
即
使
⑴
（
）
考
不
好
，
也
不
要
放
棄
，
下
次
考
試
要
更
努
力
補
回
來
。
⑵
表
演
（
）
開
始
，
請
各
位
觀
眾
就
座
。
ㄅ
見
利
忘
義
ㄆ
七
嘴
八
舌
ㄇ
顧
名
思
義
⑴
做
人
要
講
義
氣
，
不
可
( )
。
⑵
這
間
店
名
叫
做
茶
館
，
( )
，
就
是
一
間
專
賣
茶
飲
的
商
店
。
⑶
大
家
（
）
的
討
論
這
次
多
元
試
探
的
地
點
及
細
節
。
ㄅ
適
合
ㄆ
適
應
⑴
從
無
憂
無
慮
的
幼
稚
園
升
到
小
學
，
課
業
壓
力
讓
小
傑
覺
得
有
點
不
（
）
。
⑵
請
你
試
穿
這
雙
鞋
子
，
看
看
大
小
是
否
（
）
你
。
ㄅ
明
察
秋
毫
ㄆ
千
變
萬
化
ㄇ
堅
持
⑴
負
責
這
起
案
件
的
警
察
（
）
，
很
快
就
找
到
犯
案
的
犯
人
，
真
是
厲
害
。
⑵
哥
哥
（
）
把
所
有
的
作
業
完
成
才
去
睡
覺
。
⑶
天
上
的
雲
朵
（
）
，
看
起
來
有
趣
又
好
玩
。
六
、
照
樣
造
句
：
共
十
二
分
１
.
（
再
生
）
的
（
創
意
）
和
（
行
動
）
。
（
）
（
）
的
（
）
。
２
(
一
件
)
（
淺
藍
色
）
的
（
牛
仔
褲
）
。
（
）
（
）
的
（
）
。
七
、
造
句
：
共
八
分
１
.
…
即
使
…
也
…
２
…
像
…
也
像
…
八
、
閱
讀
測
驗
，
共
六
分
彰
化
縣
環
境
保
護
局
日
前
舉
辦
了
一
場
「
校
園
省
水
點
子
王
創
意
競
賽
」
，
由
埤
頭
鄉
豐
崙
國
小
三
年
甲
班
得
到
第
一
名
。
他
們
省
水
的
創
新
作
法
，
是
將
洗
手
步
驟
改
為
「
溼
、
搓
、
沖
、
擦
」
，
以
在
水
龍
頭
上
蓋
衛
生
紙
，
代
替
「
捧
水
將
水
龍
頭
沖
乾
淨
」
。
實
驗
結
果
證
明
，
可
以
成
功
省
下
大
約
一
半
的
用
水
量
。
獲
獎
團
隊
的
同
學
說
，
為
了
省
水
，
學
校
有
裝
置
省
水
水
龍
頭
，
也
有
用
雨
撲
滿
收
集
雨
水
，
但
這
兩
個
都
要
花
錢
，
所
以
他
們
討
論
過
後
，
想
出
了
一
個
不
用
花
錢
的
辦
法
。
他
們
進
行
實
驗
，
發
現
洗
手
五
步
驟
「
溼
、
搓
、
沖
、
捧
、
擦
」
中
，
「
捧
」
的
動
作
很
浪
費
水
，
因
為
當
沖
洗
完
畢
，
雙
手
捧
水
時
，
水
龍
頭
依
然
開
著
一
直
流
。
他
們
改
為
在
洗
手
前
，
把
一
張
衛
生
紙
放
在
水
龍
頭
上
，
開
關
時
都
不
必
直
接
接
觸
水
龍
頭
，
也
就
不
用
捧
水
清
洗
。
實
驗
過
後
，
他
們
發
現
一
次
正
常
的
洗
手
約
使
用
一
千
六
百
毫
升
的
水
量
，
而
使
用
改
良
後
的
四
步
驟
，
就
只
需
七
百
毫
升
。
如
果
全
校
都
一
起
實
施
，
就
能
省
下
更
可
觀
的
水
量
。
評
審
認
為
豐
崙
國
小
團
隊
的
想
法
容
易
實
現
，
且
富
有
實
驗
精
神
，
所
以
將
第
一
名
頒
給
他
們
。
（
）
⒈
依
據
內
容
，
這
篇
文
章
最
有
可
能
是
出
自
於
哪
裡
？
（
①
同
學
的
日
記
②
網
路
新
聞
③
學
生
作
文
④
公
園
公
告
）
（
）
⒉
本
篇
文
章
內
容
沒
有
提
到
獲
獎
團
隊
的
哪
一
項
資
訊
？
（
①
團
隊
名
稱
②
嘗
試
的
省
水
方
法
③
團
隊
的
成
員
人
數
④
提
出
的
省
水
方
法
有
什
麼
優
點
）
（
）
3.
本
篇
文
章
內
容
提
到
哪
一
個
步
驟
很
浪
費
水
？
（
①
濕
②
搓
③
捧
④
擦
）
得
分
簽
名