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南投縣社寮國小 110 學年度第一學期第二次成績考查生活科考卷
得分： 二年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、 是非題：每題 2分，共20 分
( )1. 有風時，國旗會飄起來。
( )2. 汽車是靠風的力量才會動。
( )3. 我們沒有辦法自己動手製作和
風有關的玩具。
( )4. 回收紙可以用來摺紙飛機，但
是只能摺出一種樣子。
( )5. 裝過東西的紙箱不能再被利
用，只能拿去回收。
( )6. 小組觀察冬天的校園景象前，
應該要先討論好工作的分配。
( )7. 冬天到了，大家會變得比較喜
歡吃熱食。
( )8. 冬天天氣寒冷，我們可以把舊
的衣服捐給需要幫助的人。
( )9. 製作風的玩具時，材料不能太
重，才能被風吹動。
( )10. 冬天洗澡的時候，要將門窗全
部緊閉，以免冷風吹進來。
二、選擇題：每題 2分，共 30 分
( )1. 風愈強，可以被風吹起來的落葉
愈如何？
①愈多 ②愈少 ③愈重
( )2. 下列哪種方法可以表現出微風
的感覺？
①輕輕敲鈴鼓 ②用力敲三角鐵
③用力踏地板
( )3. 當你拿著風車跑的時候，如果跑
得愈快，風車會怎樣？
①轉得愈快 ②轉得愈慢 ③都不
會轉動
( )4. 要怎麼做才能讓相撲紙偶站起
來？
①幫相撲紙偶加手 ②把相撲紙偶
對摺 ③壓平相撲紙偶
( )5. 拿回收籃裡的回收紙來玩前，應
該要先做什麼事？
①取得師長的同意 ②聞紙張的味
道 ③把紙全部倒出來
( )6. 利用紙摺成的玩具來玩時，應該
要注意什麼事？
①紙風車要放在沒有風的地方玩
②在人多的地方玩紙飛機
③紙飛鏢不要對著其他人丟
( )7. 下列哪一種方法能使紙製品更
耐用？
①在上面噴水 ②摺很多次
③塗一層白膠
( )8. 關於下圖製作的收納盒，下列哪
一項敘述正確？
①可以收納不同的東西 ②如果希
望它可以防水，要用彩色筆在上
面畫圖 ③沒有辦法幫它加上裝
飾
( )9. 面紙用完後，面紙盒可以拿來做
什麼？
①文具收納盒 ②自製玩具
③以上都可以
( )10. 「厚厚、硬硬的，很難被摺彎」
這是哪一種紙製品的特色？
①圖畫紙 ②保鮮膜紙捲 ③生活
課本的紙
( )11. 下面哪一個是冬天的景象？
①校園裡的小動物變多 ②人們
穿的衣服變多 ③泡溫泉的人變
少
( )12. 哪一個是冬天時會有的感覺或
現象？
①樹上的葉子變多了 ②教室裡
面比戶外溫暖 ③洗手時感覺自
來水很燙
( )13. 我們應該隨著什麼變化來增減
衣服？
①體重 ②心情 ③天氣
( )14. 冬天戴圍巾時應該要怎麼做才
安全？
①圍住脖子並固定 ②隨便掛在
脖子上 ③圍巾垂到地上
( )15. 下列哪一項紙製品的敘述正
確？
①包子底下的紙只是讓包子較美
觀 ②紙袋比塑膠袋環保
③紙杯的光滑面沒辦法防水
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三、是的打ˇ．不是的打╳：
每格 2分，共 24 分
1. 如果戶外的風很強時，會有怎樣的
感覺或情況？
( )(１)可能會站不穩。
( )(２)頭髮會亂飛。
( )(３)感覺刺痛不舒服。
( )(４)很熱，不斷的流汗。
2. 下列關於冬天的敘述哪些是對的？
( )(１)冬天的天氣寒冷，常常會不
想外出。
( )(２)冬天時會戴毛帽、穿外套。
( )(３)冬天會有許多枯枝及落葉。
( )(４)冬天時，許多小動物會跑出
來活動。
3. 請問哪些物品適合送給需要幫助的
人？
( )(１)看過的故事書
( )(２)穿不下的舊衣服
( )(３)用過的衛生紙
( )(４)吃剩的食物
四、連連看：每線 2分，共16 分
1. 請依照草被風吹動的樣子，判斷風
的強弱：
ㄅ.
強
風
ㄆ.
微
風
ㄇ.
沒
有
風
②
③
①
2. 觀察生活中不同的紙，這些紙的功
能是什麼呢？
①
比較厚，
可用來裝
大型物品
ㄅ.
大紙箱
ㄆ.
衛生紙
②
讓禮物變
得更漂亮
③
柔柔軟軟
的，可用
來擦東西
ㄇ.
包裝紙
3. 下面這些風力玩具比較適合用來進
行什麼樣的比賽？
①紙風車
②
瓶蓋走迷宮
ㄅ.比賽誰的
玩具轉得
比較快。
ㄆ.比賽誰花
的時間比
較少。
五、回答問題：共 10 分
1.生活中有什麼事情需要風的幫助
呢？請寫出兩種。
答：（ ）、
（ ）。
2.我們應該珍惜紙類，不要浪費。請寫
出一種愛惜用紙的方法：
答：（ ）。
3.冬天時可以用哪些方式讓身體保持
溫暖呢？請寫出兩種。
答：（ ）、
（ ）。