加載中. ..
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1
彰
化
縣
田
中
鎮
田
中
國
小
112
學
年
度
第
二
學
期
國
語
科
期
中
評
量
六
年
班
號
姓
名
：
一
、
寫
國
字
或
注
音
（
共
15
分
）
１
（
）
（
）
（
）
（
）
欲
加
之
罪
，
何
患
無
辭
？
我
苦
心
孤
詣
一
心
只
為
黎
民
百
姓
著
想
，
沒
想
到
最
後
還
是
落
得
被
貶
謫
嶺
南
的
下
場
，
要
我
如
何
「
豁
」
達
以
對
？
２
（
）
（
）
（
）
（
）
他
是
個
行
事
光
明
磊
落
的
「
謙
謙
」
君
子
，
竟
然
會
跟
你
們
這
些
「
詭
」
計
多
端
的
奸
詐
小
人
同
流
合
汙
，
欺
辱
良
家
婦
女
，
真
令
人
驚
愕
不
已
。
３
（
）
（
）
（
）
（
）
在
廣
「
袤
」
的
蒼
穹
下
邁
著
悠
閒
的
步
「
伐
」
，
與
三
五
好
友
或
吟
詩
作
對
、
談
古
論
今
，
或
舉
杯
「
呷
」
茶
、
啜
飲
甘
露
，
是
何
等
暢
快
自
在
、
灑
脫
愜
意
。
４
（
）
（
）
（
）
請
問
「
朔
風
凜
冽
」
和
「
風
雨
瀟
瀟
」
這
兩
個
詞
彙
的
意
思
是
否
相
同
？
二
、
改
錯
字
（
共
7
分
）
１
（
）
（
）
（
）
「
知
錯
能
改
，
善
莫
大
馬
。
」
你
又
不
是
犯
了
十
惡
不
設
的
大
罪
，
與
其
砌
詞
狡
辨
，
不
如
誠
懇
道
歉
。
２
（
）
（
）
（
）
（
）
在
赤
熱
的
陽
光
下
潘
折
結
實
壘
壘
的
荔
枝
真
是
一
件
苦
差
事
，
感
謝
你
總
會
用
詼
偕
的
言
語
來
妝
點
無
趣
的
工
作
。
三
、
意
思
相
近
的
畫
○
，
不
是
的
打
╳
（
共
4
分
）
１
隱
喻
（
）
隱
藏
２
傾
訴
（
）
傾
心
３
變
化
多
端
（
）
千
變
萬
化
４
不
知
不
覺
（
）
不
聲
不
響
四
、
選
擇
題
（
共
32
分
）
１
( )
下
面
哪
一
個
「
」
中
的
語
詞
使
用
正
確
？
○
１
升
旗
典
禮
時
，
我
開
心
的
上
臺
「
頒
獎
」
，
從
校
長
手
中
接
過
獎
狀
經
○
２
得
知
中
獎
的
消
息
，
雖
然
我
看
起
來
很
平
靜
，
但
內
心
正
在
「
吶
喊
」
歡
呼
○
３
爸
爸
即
將
「
餞
行
」
，
所
以
全
家
人
都
依
依
不
捨
得
哭
了
○
４
這
件
事
情
非
常
「
玄
妙
」
，
只
要
你
向
他
道
歉
，
就
能
達
成
和
解
。
２
( )
「
赦
免
」
的
「
赦
」
意
思
是
○
１
免
除
刑
罰
的
文
書
○
２
對
罪
犯
予
以
處
斬
○
３
罪
大
惡
極
，
不
可
饒
恕
○
４
寬
免
應
有
的
罪
罰
。
３
( )
下
面
哪
一
個
選
項
不
是
「
形
聲
字
」
的
特
色
？
○
１
造
字
方
法
最
靈
活
實
用
○
２
在
中
國
文
字
中
，
約
占
百
分
之
九
十
○
３
由
聲
符
和
韻
符
共
同
組
成
○
４
時
代
不
斷
演
進
，
可
以
造
出
新
字
來
表
達
新
的
概
念
。
４
( )
「
現
在
被
綁
的
這
個
人
□
生
長
在
齊
國
時
，
不
會
偷
東
西
□
到
了
楚
國
，
卻
會
偷
東
西
，
莫
非
是
楚
國
的
水
土
讓
他
變
得
喜
歡
偷
東
西
□
」
根
據
橘
化
為
枳
課
文
，
□
中
依
序
填
入
下
面
哪
一
組
標
點
符
號
最
適
當
？
○
１
，
，
？
○
２
；
，
？
○
３
，
；
？
○
４
，
？
？
５
( )
「
芳
鄰
」
的
意
思
是
○
１
敬
稱
鄰
居
○
２
與
鄰
居
和
睦
相
處
○
３
相
鄰
○
４
種
植
在
房
屋
四
周
的
花
草
。
６
( )
請
問
下
面
哪
一
個
句
子
的
意
思
前
後
矛
盾
不
合
理
？
○
１
當
楓
紅
覆
蓋
大
地
時
，
我
就
知
道
春
天
也
悄
悄
到
來
了
○
２
哥
哥
雖
然
看
起
來
很
沉
默
，
其
實
他
常
常
細
心
的
照
顧
妹
妹
○
３
只
有
經
歷
過
失
敗
的
人
，
才
了
解
成
功
的
滋
味
有
多
甜
美
○
４
現
在
小
禎
不
敢
再
把
工
作
推
給
其
他
人
，
因
為
害
怕
製
造
別
人
的
麻
煩
。
７
( )
下
面
句
子
「
」
中
字
的
運
用
，
何
者
前
後
意
思
與
用
法
相
近
？
○
１
田
裡
的
稻
草
人
是
為
了
防
「
範
」
麻
雀
啄
食
穀
粒
／
活
動
「
範
」
圍
只
限
於
圍
牆
內
，
請
勿
越
界
○
２
你
不
應
該
「
嘲
」
笑
我
／
他
對
我
說
話
總
是
冷
「
嘲
」
熱
諷
，
真
是
討
厭
○
３
這
次
棒
球
比
賽
，
我
們
因
為
失
誤
太
多
慘
遭
「
淘
」
汰
／
小
番
茄
要
先
用
水
「
淘
」
洗
過
才
能
吃
○
４
哥
哥
正
在
英
國
「
攻
」
讀
研
究
所
／
那
隻
小
貓
被
一
群
流
浪
狗
圍
「
攻
」
，
應
該
凶
多
吉
少
了
。
８
( )
「
坐
盜
」
的
意
思
是
○
１
因
罪
入
獄
○
２
受
人
冷
落
○
３
勢
力
擴
張
，
大
了
起
來
○
４
犯
了
竊
盜
的
罪
。
2
９
( )
「
清
涼
的
河
水
／
如
何
沉
默
的
灌
溉
田
地
」
這
句
話
是
將
河
水
當
作
人
來
看
待
。
下
面
哪
一
個
句
子
，
也
用
了
相
同
的
寫
作
技
巧
？
○
１
外
婆
家
有
最
大
的
院
子
，
最
大
的
自
由
，
最
少
的
干
涉
○
２
大
雄
蹦
蹦
跳
跳
的
回
到
家
，
看
來
今
天
心
情
應
該
很
好
○
３
小
溪
溜
過
大
石
頭
，
在
小
潭
稍
作
休
息
，
又
往
下
滑
了
○
４
他
的
聲
音
宏
亮
，
一
喊
起
口
令
來
，
全
臺
灣
都
能
聽
見
。
１
０
( )
「
負
擔
」
一
詞
中
，
「
負
」
、
「
擔
」
兩
字
都
有
「
承
受
」
的
意
思
。
下
面
語
詞
中
哪
一
個
的
組
成
方
式
和
「
負
擔
」
不
同
？
○
１
到
達
○
２
短
暫
○
３
鬥
志
○
４
繼
續
。
11
( )
下
面
哪
一
種
狀
況
不
適
合
用
「
讚
嘆
」
來
描
述
？
○
１
看
見
壯
麗
的
景
觀
○
２
聽
見
動
人
的
音
樂
○
３
替
國
家
爭
光
的
運
動
選
手
○
４
弟
弟
在
客
廳
裡
看
電
視
。
12
( )
「
□
□
全
部
的
住
戶
都
同
意
搬
遷
，
建
商
□
能
將
這
棟
建
築
拆
掉
。
」
□
中
的
連
接
詞
應
填
入
○
１
因
為
／
只
○
２
只
有
／
才
○
３
反
正
／
不
○
４
若
是
／
也
。
13
( )
下
列
句
子
使
用
的
修
辭
技
巧
，
何
者
敘
述
錯
誤
？
○
１
自
嘲
是
度
量
的
展
現
，
也
是
人
際
衝
突
的
潤
滑
劑
。
映
襯
○
２
莫
非
是
楚
國
的
水
土
讓
他
變
得
喜
歡
偷
東
西
設
問
○
３
唐
朝
大
詩
人
李
商
隱
的
詩
句
是
這
麼
說
的
：
「
秋
陰
不
散
霜
飛
晚
，
留
得
枯
荷
聽
雨
聲
」
。
引
用
○
４
滑
嫩
的
魚
肉
，
輕
輕
一
咬
，
鮮
味
頓
時
注
滿
口
腔
，
讓
人
飄
飄
然
。
摹
寫
。
14
( )
下
面
「
」
中
的
字
義
，
哪
一
個
錯
誤
？
○
１
齊
人
「
固
」
善
盜
乎
：
本
來
○
２
聖
人
非
所
與
「
熙
」
也
：
玩
樂
、
玩
笑
○
３
習
「
辭
」
：
辭
行
、
送
別
○
４
「
縛
」
者
：
捆
綁
。
15
( )
下
列
關
於
王
羲
之
的
敘
述
何
者
錯
誤
？
○
１
曾
跟
女
書
法
家
衛
夫
人
學
習
書
法
○
２
是
唐
代
的
書
法
家
○
３
他
寫
的
蘭
亭
集
序
有
「
行
書
第
一
」
的
美
稱
○
４
後
人
尊
稱
他
為
「
書
聖
」
。
16
( )
下
面
哪
一
個
「
」
中
的
語
詞
替
換
後
，
句
子
意
思
會
改
變
？
○
１
再
這
樣
「
繼
續
」
高
燒
，
就
必
須
趕
緊
送
醫
持
續
○
２
儘
管
氣
喘
吁
吁
，
手
腳
發
軟
，
我
還
是
成
功
「
攻
頂
」
登
頂
○
３
這
次
的
寒
假
作
業
，
是
要
完
成
一
份
成
長
「
過
程
」
小
書
，
來
回
顧
童
年
歷
程
○
４
炎
熱
的
夏
天
來
一
盤
冰
涼
的
芒
果
冰
沙
，
真
是
一
大
「
享
受
」
忍
受
。
五
、
課
文
文
意
測
驗
（
共
14
分
）
１
( )
享
受
過
程
一
課
中
，
「
老
望
著
山
頂
，
就
看
不
到
腳
邊
的
花
草
。
」
從
這
段
文
字
推
論
，
下
面
哪
一
個
敘
述
正
確
？
○
１
人
因
夢
想
而
偉
大
○
２
用
心
感
受
生
活
的
每
一
處
○
３
少
壯
不
努
力
，
老
大
徒
傷
悲
○
４
路
遙
知
馬
力
，
日
久
見
人
心
。
２
( )
唐
吉
訶
德
—
大
戰
風
車
一
文
中
，
最
後
，
唐
吉
訶
德
對
於
自
己
的
看
法
是
什
麼
？
○
１
認
為
自
己
太
不
切
實
際
○
２
領
悟
到
自
己
能
力
不
足
○
３
認
為
自
己
是
有
夢
想
的
熱
血
騎
士
○
４
了
解
到
自
己
是
堅
持
己
見
的
勇
士
。
３
( )
我
不
和
你
談
論
一
課
中
，
為
什
麼
作
者
不
斷
的
說
「
我
不
和
你
談
論
…
…
請
離
開
書
房
」
？
○
１
因
為
有
理
說
不
清
○
２
強
調
要
親
身
體
驗
○
３
作
者
已
失
去
耐
心
○
４
在
書
房
中
才
可
以
談
論
。
４
( )
不
可
以
翻
魚
一
課
主
要
告
訴
我
們
什
麼
？
下
面
哪
一
項
錯
誤
？
○
１
巧
妙
的
說
話
應
對
，
可
以
化
解
危
機
○
２
遇
到
問
題
要
冷
靜
下
來
想
辦
法
解
決
○
３
可
以
以
其
人
之
道
還
治
其
人
之
身
來
化
解
危
機
○
４
遵
守
國
家
的
法
律
規
範
以
免
惹
禍
上
身
。
５
( )
留
得
枇
杷
聽
鳥
鳴
一
課
中
，
作
者
決
定
把
外
表
不
佳
的
枇
杷
留
在
樹
上
的
主
要
原
因
中
，
不
包
括
下
面
哪
一
項
？
○
１
園
藝
專
家
的
建
議
○
２
受
到
李
商
隱
詩
句
的
影
響
○
３
味
道
特
別
的
香
甜
○
４
留
給
鳥
兒
吃
。
６
( )
橘
化
為
枳
一
課
中
，
比
較
楚
王
和
晏
子
對
於
齊
國
竊
盜
犯
的
看
法
，
下
面
哪
一
個
錯
誤
？
○
１
楚
王
：
偷
東
西
是
不
對
的
○
２
晏
子
：
齊
國
人
不
可
能
偷
東
西
○
３
楚
王
：
齊
國
人
愛
偷
東
西
○
４
晏
子
：
齊
國
人
因
水
土
不
同
才
犯
罪
。
７
( )
樹
的
語
言
一
課
中
，
有
關
樹
和
人
的
關
係
，
下
面
哪
一
項
不
是
作
者
的
觀
點
？
○
１
樹
向
人
傳
遞
豐
富
語
言
○
２
樹
會
向
孩
子
們
說
話
○
３
樹
帶
來
四
季
流
轉
訊
息
○
４
樹
會
變
成
各
種
家
具
。
彰
化
縣
田
中
鎮
田
中
國
小
112
學
年
度
第
二
學
期
國
語
科
期
中
評
量
六
年
班
號
姓
名
：
3
六
、
成
語
填
空
（
共
10
分
）
鴉
雀
無
聲
、
支
吾
其
詞
、
傾
巢
而
出
、
膽
戰
心
驚
和
顏
悅
色
、
談
笑
風
生
、
人
心
惶
惶
、
疾
言
厲
色
早
自
修
時
，
大
家
一
如
既
往
的
做
著
每
天
的
例
行
公
事
，
突
然
一
陣
劇
烈
的
天
搖
地
動
，
教
室
裡
原
本
（
）
的
學
生
們
，
迅
速
的
拉
開
椅
子
躲
到
桌
子
下
方
，
短
暫
的
（
）
後
，
接
著
是
此
起
彼
落
的
「
好
大
的
地
震
喔
！
」
、
「
真
恐
怖
！
」
的
驚
呼
。
搖
晃
稍
歇
，
並
未
意
識
到
嚴
重
性
的
大
家
嘻
皮
笑
臉
的
站
起
身
，
慢
條
斯
理
的
走
向
門
外
，
經
歷
過
921
大
地
震
的
老
師
心
急
如
焚
，
不
禁
（
）
的
大
聲
喝
斥
：
「
不
要
玩
鬧
，
趕
快
排
隊
下
樓
，
動
作
快
！
可
能
還
會
有
餘
震
。
」
大
家
（
）
的
跟
著
老
師
來
到
操
場
避
難
，
深
怕
餘
震
隨
時
來
襲
。
直
到
確
認
全
校
師
生
都
平
安
無
事
且
建
築
物
結
構
亦
無
損
傷
，
教
學
活
動
正
常
進
行
後
，
大
家
忐
忑
不
安
的
心
情
才
稍
稍
舒
緩
。
山
崩
、
落
石
、
路
毀
、
橋
斷
，
災
區
的
災
情
陸
續
傳
出
，
各
縣
市
救
援
隊
紛
紛
（
）
，
快
速
的
集
結
挺
進
災
區
，
全
力
支
援
救
災
工
作
。
天
地
不
仁
，
以
萬
物
為
芻
狗
，
祈
願
各
地
雪
中
送
炭
的
關
懷
能
讓
受
災
的
人
們
感
受
到
些
許
的
溫
暖
與
支
持
。
七
、
短
語
練
習
（
共
6
分
）
１
（
轉
化
為
幽
默
）
的
（
談
吐
）
（
）
的
（
）
２
（
廣
袤
）
的
（
田
野
）
（
）
的
（
）
八
、
造
句
（
共
6
分
）
１
不
論
…
…
都
…
…
—
２
美
環
從
小
嬌
生
慣
養
，
她
將
父
母
的
愛
與
付
出
視
為
理
所
當
然
，
因
此
，
她
成
天
抱
怨
自
己
有
多
不
幸
、
有
多
可
憐
。
請
用
「
只
有
…
…
才
…
…
」
造
一
個
句
子
，
來
勸
告
美
環
要
珍
惜
眼
前
的
幸
福
。
九
、
閱
讀
測
驗
（
共
6
分
）
緣
木
求
魚
戰
國
時
的
齊
宣
王
，
因
為
仰
慕
○
１
春
秋
時
齊
桓
公
與
晉
文
公
的
霸
業
○
２
，
很
想
效
法
他
們
，
便
向
孟
子
請
教
有
關
他
們
的
事
蹟
。
孟
子
說
他
沒
聽
說
過
，
但
可
以
為
齊
宣
王
講
述
如
何
以
仁
德
來
統
治
天
下
。
孟
子
認
為
，
要
以
仁
德
統
治
天
下
，
最
重
要
的
就
是
要
知
道
去
照
顧
、
愛
護
百
姓
。
可
以
先
從
尊
敬
自
己
的
父
兄
、
愛
護
自
己
的
子
弟
開
始
，
然
後
推
及
別
人
的
父
兄
子
弟
，
這
樣
就
能
治
國
、
平
天
下
了
。
如
果
不
從
這
基
礎
開
始
做
起
，
就
想
開
疆
闢
土
○
３
，
使
其
他
諸
侯
歸
順
○
４
而
稱
霸
天
下
的
話
，
正
如
同
爬
到
樹
上
去
抓
魚
，
是
不
可
能
達
成
的
。
後
來
「
緣
木
求
魚
」
從
孟
子
原
文
的
「
以
若
所
為
，
求
若
所
欲
，
猶
緣
木
而
求
魚
也
。
」
演
變
為
成
語
，
比
喻
用
錯
方
法
，
徒
勞
無
功
⑤
，
和
「
緣
木
求
魚
」
意
思
相
似
的
成
語
是
「
刻
舟
求
劍
」
。
【
注
釋
】
○
１
仰
慕
：
敬
佩
愛
慕
。
○
２
霸
業
：
稱
雄
天
下
的
事
業
領
土
。
○
３
開
疆
闢
土
：
開
拓
國
家
或
功
業
。
○
４
歸
順
：
歸
附
順
從
。
⑤
徒
勞
無
功
：
白
白
浪
費
精
力
而
沒
有
任
何
效
益
。
１
（
）
下
列
哪
個
詞
語
的
意
思
和
「
緣
木
求
魚
」
相
反
？
○
１
刻
舟
求
劍
○
２
水
中
撈
月
○
３
因
地
制
宜
○
４
如
魚
得
水
。
２
（
）
孟
子
認
為
要
以
仁
德
統
治
天
下
，
可
以
先
從
什
麼
地
方
開
始
？
○
１
尊
重
自
己
的
父
兄
○
２
愛
護
同
學
○
３
幫
助
弱
小
○
４
培
養
人
才
３
（
）
下
列
句
子
，
哪
一
個
「
緣
木
求
魚
」
的
用
法
正
確
？
○
１
其
實
上
班
時
間
裡
哪
個
員
工
緣
木
求
魚
，
老
闆
都
掌
握
得
一
清
二
楚
○
２
他
想
藉
著
死
背
的
方
式
來
得
到
好
成
績
，
簡
直
是
緣
木
求
魚
○
３
這
是
多
少
人
緣
木
求
魚
的
職
位
，
你
怎
能
輕
易
放
棄
呢
？
○
４
我
們
在
小
溪
邊
緣
木
求
魚
，
大
家
都
玩
得
很
快
樂
。
彰
化
縣
田
中
鎮
田
中
國
小
112
學
年
度
第
二
學
期
國
語
科
期
中
評
量
六
年
班
號
姓
名
：