麥芽教案
縣立明湖國小 二年級 112 下學期 數學領域 數學 第三次段考 期末考 南一 試卷
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彰化縣明湖國小
112
學年度
下學期第三次定期評量
數學科試卷
二年甲班座號:
姓名:
一、填填看
(
共
14
分
/
每格
1
分
)
0
1.
六分之一用分
數
記作
(
)。
0
2.
7
1
讀作
(
)
0
3.
1
個披薩平分成
6
份
,
1
份是
(
)
個披
薩
,
讀作
(
)
個披薩。
0
4.
像
7
1
、
6
1
、
5
1
這樣的
數
都叫做分
數
,
橫線
下
的
數
叫作
(
),
橫線
上
的
數
叫
作
(
)。
0
5.
一
張紙片平分成
10
段
,
其中的
一
段就
是
(
)
張紙片
。
0
6.
八分之四記作
(
)。
0
7.
10
3
讀作
(
)
0
8.
在
(
)
中填入面
、
邊或頂點
:
(
)
(
)
(
)
三、填入>、<
(
共
8
分
/
每格
1
分
)
四、塗塗看
(
共
6
分
/
每格
1
分
)
0
1.
這是
一
條彩帶
。
(
1
)
將三分之一條塗上顏色
。
(
2
)
把四分之一條塗上顏色
。
(
4
)
把五分之一條塗上顏色
。
(
5
)
將六分之一條塗上顏色
。
(
6
)
把七分之一條塗上顏色
。
五、連連看
(
共
6
分
/
每格
1
分
)
0
1.
把對
應
的圖形連起來,並回答問題:
(
ㄅ
)
˙
˙
(
ㄆ
)
˙
˙
(
ㄇ
)
˙
˙
(1)
上面三個立體圖形,
(
)
是正方體,
(
)
、
(
)
是長方體。
(2)
長方體有
(
)
個面,
(
)
個頂點
和
(
)
條邊。
(3)
正方體有
(
)
個面,
(
)
個頂點
和
(
)
條邊。
(4)
正方體每個面都是
(
)
形,面的大
小都
(
一
樣大;
不一
樣大
) (
圈圈看
)
六、圈圈看
(
共
8
分
/
每格
1
分
)
0
1.
36
塊橡皮擦
,
平分給
8
個人
,
每個人
5
塊
,
夠不夠分
?
(
夠
,
不夠
)
平分給
8
個人
0
2.
25
粒水餃
,
平分給
4
個人
,
每個人
7
粒
,
夠不夠分
?
(
夠
,
不夠
)
平分給
4
個人
0
3.
38
顆櫻桃
,
平分給
5
個人
,
每個人
8
顆
,
夠不夠分
?
(
夠
,
不夠
)
平分給
5
個人
0
4.
28
朵花
,
每
4
朵綁成
一
束
,
夠不夠綁成
7
束
?
1.
5
1
□
3
1
2.
12
1
□
7
1
3.
2
1
□
5
1
4.
6
1
□
3
1
(
夠
,
不夠
)
綁成
7
束
七、勾選題
(
共
10
分
/
每格
1
分
)
0
1.
塗色部
分
是全部的
6
1
的在
(
)
中打
ˇ:
○
1
○
2
○
3
○
4
(
)
(
)
(
)
(
)
0
2.
下面哪
一
個圖形有角
?
在
(
)
中打
ˇ:
○
1
○
2
(
)
(
)
0
3.
有
21
顆巧克力
,
夠不夠平分給下面這
些人
?
夠的畫
○,
不夠的打
╳:
(
1
)
(
)
平分給阿瑞
和
他的
2
個同學
,
每人
7
顆
。
(
2
)
(
)
平分給爸
爸和
媽
媽
,
每人
10
顆
(
3
)
(
)
平分給姐
姐和
弟
弟
,
每人
12
顆
(
4
)
(
)
平分給全家
5
個人
,
每人
4
顆
。
八、看圖做做看
(
共
20
分
/
每格
1
分
)
0
1.
量一量,填一填,是正三角形的畫
○,
不是打
╳:
(
1
)
(
2
)
(
3
)
(
)
(
)
(
)
2.
下面圖形是平分的畫
○,
不是打
╳:
0
(
1
)
○
1
○
2
○
3
(
)
(
)
(
)
0
(
2
)
(
1
)
(
2
)
(
)
(
)
0
(
3
)
○
1
○
2
○
3
(
)
(
)
(
)
十、把做法和答案記下來
(
共
24
分
/
每格
4
分
)
0
1.
54
顆草莓
,
每
9
顆裝成
一
盒
,
可以裝成
幾盒
?(
用減法算式
)
答
:
可以裝成
(
)
盒
0
2.
48
顆李子
,
每
6
顆裝成
一
盤
,
可以裝成
幾盤
?(
用減法算式
)
答
:
可以裝成
(
)
盤
0
3.
70
顆雞蛋
,
每
10
顆裝成
一
盒
,
可裝成幾
盒
?(
用減法算式
)
答
:
可裝成
(
)
盒
。
0
4.
30
顆彈珠
,
平分給
6
個人
,
每人可分到
幾顆彈珠
?(
用乘法算式
)
答
:
每人可分到
(
)
顆彈珠
。
0
5.
64
塊巧克力
,
每
8
塊裝成
一
袋
,
可以裝
成幾袋
?(
用乘法算式
)
答
:
可以裝成
(
)
袋
0
6.
30
根香蕉
,
平分給
10
位小朋友
,
每位可
分到幾根
?(
用乘法算式
)
答
:
可分到
(
)
根
。
<寫完請好好仔細檢
查!>
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