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彰化縣成功國小 113 學年學期 英語科 期中考 五年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、Listen and Mark O or X 仔細聽，將兩個空格
中的字母寫出來(ch, tch, sh, wh, ph)，並將相同的
發音畫 O，不同畫 X。：(每題 2分，共 8分)
1.
( ) ca____; wi____
2.
( ) ri____; fi____
3.
( ) ____ite; ____ale
4.
( ) ____ase; ____ile
二、Listen and Mark O or X 仔細聽，寫出錄音單
字並與圖片相符畫 O，不符畫 X：(每題 2分，
共12 分)
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
5.
( )
6.
( )
三、Listen and Check 生活情境─勾選題：(每個
答案 2分，共 2分)
1. 仔細聽 Alan和Emma的對話內容，勾選出
Emma手機在 5點時會出現的鬧鐘畫面。
□ □ □
四、Listen and Match 生活情境─配對題：(每個
答案 2分，共 8分)
1. Mike 計畫這星期要大掃除，請根據他說的內
容，將星期代號填入對應的房間位置。
(a) (b) (c)
(d) (e)
五、口說測驗 10%
1. 回答問題 4%
得__________________分
2. 唸讀 Sight word 6%
得__________________分
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彰化縣成功國小 113 學年上學期 英語科 期中考 五年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、Read and Choose 讀一讀，選出有與題目方框中相同發音
的單字圖：(每個答案 2分，共 8分)
1. ( ) lunch
(1) (2)
(3) (4)
2. ( ) sheep
(1) (2)
(3) (4)
3. ( ) phone
(1) (2)
(3) (4)
4. ( ) white
(1) (2)
(3) (4)
二、Read and Write 看圖，將字母組合為正確的單字並完整
拼寫出來：(每個答案 2分，共 12 分)
1. a / u / y / S / d / n
2. a / y / o / d / n / M
3. a / t / e i / n / e / r / d / n
4. g / o o / t d / b / e
5. t / g / e p / u
6. a / F / i / d / r / y
三、Read and Write 讀一讀，將單字組合成句子後，以正確
的格線位置抄寫：(每個答案 2分，共 10 分)
1. day / What / today / ? / is
2. He / . / goes / at / four / home / forty
3. isn’t / Thursday / . / It
4. she / go / ? / time / What / to / school / does
5. Turtle / to / What / Tod / happened / ?
四、Read and Write 依提示填寫缺空中的字，完成符合圖意
的句子：(每個答案 2分，共 8分)
1. Saturday / six thirty / September
2
A: What day is today?
B: It’s .
2. today / Wednesday / wednesday
A: Is today Tuesday?
B: No, it isn’t. It’s .
3. does his homework / do his homework
A: What time does he do his homework?
B: He at five
o’clock.
4. take a shower / takes a shower
A: What time does he
?
B: At eight twenty.
五、Read and Match 生活情境─配對題：(每個答案 2分，共
6分)
1. 請閱讀句子，將圖片中對應的時間代號填入空格中。
(a) (b)
(c) (d)
(1)( ) I go home at 3:40.
(2)( ) I go to school at 7:15.
(3)( ) I take a shower at 7:50.
六、Read and Check 生活情境─勾選題組：(每個答案 2分，
共6分)
1. 請閱讀 Harry 所寫的信，勾選出正確的答案。
Dear Grandma,
I can’t wait to see you on Sunday. This time,
I can stay with you for seven days. And here’s
my plan:
On Sunday, I will clean up my bedroom in
your house. I can walk the dog for you on
Tuesday and Thursday. On Wednesday, I want
to play ball. And I can dance with you in the
park on Monday and Friday. Saturday is the last
day, let’s cook and eat lunch together. See you
soon.
Love, Harry.
* stay with 和…短住; plan計畫; walk the dog 遛狗;
park 公園; last 最後的; together 一起; soon 很快地
(1) Who is this letter (信件) for?
□ □ □
(2) Harry walks the dog in the park. What day is
today?
□ □ □
(3) Harry cooks with Grandma in the kitchen.
What day is today?
□ □ □
七、單字挑戰賽 10%
1. 兄弟
2. 姊妹
3. 短的
4. 溫暖的
5. 大的