縣立僑愛國小 五年級 109 上學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 翰林 試卷
加載中. ..
PDF

彰
化
縣
花
壇
鄉
僑
愛
國
小
一
百
零
九
學
年
度
第
一
學
期
國
語
領
域
第
二
次
定
期
評
量
五
年
甲
班
座
號
:
_____
姓
名
:
__________
一
、
寫
國
字
:
每
格
一
分
、
共
十
分
︵
︶
1
描
「
匯
」
︵
︶
2
「
羅
」
輯
︵
︶
3
批
「
評
」
︵
︶
4
維
「
池
」
︵
︶
5
視
「
帳
」
︵
︶
6
主
「
樸
」
︵
︶
7
手
「
帳
」
︵
︶
8
猶
「
玉
」
︵
︶
9
寬
「
癒
」
︵
︶
1
0
「
有
」
黑
二
、
寫
注
音
:
每
格
一
分
、
共
十
分
︵
︶
1
「
謬
」
論
︵
︶
2
打
「
量
」
︵
︶
3
「
雌
」
蟲
︵
︶
4
承
「
載
」
︵
︶
5
「
跗
」
節
︵
︶
6
「
剖
」
開
︵
︶
7
「
廁
」
所
︵
︶
8
攔
「
阻
」
︵
︶
9
「
褪
」
色
︵
︶
1
0
奉
「
獻
」
三
、
改
錯
字
:
每
格
一
分
、
共
十
分
1
︵
︶
老
奶
奶
的
臉
上
布
滿
歲
月
的
縐
紋
。
2
︵
︶
哥
哥
心
胸
開
擴
,
從
不
跟
人
計
較
。
3
︵
︶
好
人
才
還
是
得
靠
伯
樂
來
發
崛
,
才
不
會
被
埋
沒
。
4
︵
︶
玉
山
是
臺
灣
最
雄
韋
壯
麗
的
山
脈
。
5
︵
︶
他
與
我
年
齡
相
訪
、
興
趣
相
近
,
漸
漸
的
成
為
無
話
不
談
的
好
友
。
6
︵
︶
我
們
新
來
炸
到
這
個
陌
生
的
城
市
,
對
於
街
道
還
不
熟
。
7
︵
︶
媽
媽
說
她
的
剄
部
肌
肉
時
常
痠
痛
、
僵
硬
。
8
︵
︶
遠
遠
望
去
,
暴
布
好
像
長
長
的
布
匹
垂
掛
在
山
前
。
9
︵
︶
湖
中
有
個
獨
自
駕
著
一
葉
扇
舟
的
老
漁
翁
。
1
0
︵
︶
魯
凱
族
的
新
娘
頭
市
非
常
華
麗
。
四
、
造
詞
:
部
首
每
格
一
分
造
詞
每
格
二
分
共
十
二
分
1
抹
:
︵
︶
部
—
︵
︶
2
敦
:
︵
︶
部
—
︵
︶
3
儲
:
︵
︶
部
—
︵
︶
4
憋
:
︵
︶
部
—
︵
︶
五
、
選
詞
填
寫
:
每
格
一
分
、
共
十
分
1
無
論
推
論
議
論
謬
論
(
1
)
傳
統
社
會
重
男
輕
女
的
觀
念
,
在
強
調
性
別
平
等
的
今
日
,
實
在
是
一
種
︵
︶
。
(
2
)
調
查
員
對
這
起
案
件
,
經
過
深
入
的
研
究
和
分
析
後
,
做
出
一
項
驚
人
的
︵
︶
。
2
衡
量
測
量
打
量
商
量
(
1
)
旅
館
主
人
將
眼
前
的
這
位
陌
生
訪
客
,
從
頭
到
腳
仔
細
︵
︶
一
番
。
(
2
)
做
事
前
應
先
︵
︶
利
弊
得
失
,
不
可
貿
然
行
動
。
3
害
羞
尷
尬
矛
盾
介
意
(
1
)
說
話
不
經
思
考
就
脫
口
而
出
,
可
能
會
造
成
︵
︶
的
場
面
。
(
2
)
他
一
發
現
自
己
失
言
便
連
忙
致
歉
,
希
望
對
方
不
要
︵
︶
。
4
遙
遙
相
對
石
破
天
驚
生
活
夢
想
靈
光
乍
現
廣
受
歡
迎
(
1
)
音
樂
家
莫
札
特
才
華
洋
溢
,
經
常
︵
︶
後
,
便
能
即
席
完
成
一
首
優
美
動
聽
的
樂
曲
。
(
2
)
這
家
商
店
販
售
的
創
意
文
具
,
不
僅
材
料
環
保
,
又
十
分
物
美
價
廉
,
因
此
︵
︶
。
(
3
)
侏
羅
紀
恐
龍
足
跡
化
石
群
的
出
土
,
對
考
古
及
生
物
學
界
而
言
,
可
謂
︵
︶
的
發
現
。
(
4
)
臺
灣
四
面
環
海
,
東
臨
太
平
洋
,
西
面
則
隔
著
臺
灣
海
峽
與
中
國
大
陸
的
福
建
省
︵
︶
。
六
、
選
擇
題
:
每
題
二
分
、
共
二
十
八
分
1
( )
現
代
詩
的
優
點
是
什
麼
?
○1
文
字
較
精
簡
○2
注
重
形
式
規
範
○3
作
者
能
揮
灑
的
空
間
較
大
○4
必
須
依
規
定
押
韻
。
2
( )
下
面
哪
一
項
可
以
用
「
石
破
天
驚
」
來
形
容
?
○1
考
古
學
家
在
遺
跡
中
發
現
新
物
種
的
骨
骸
○2
日
光
從
雲
層
中
灑
落
○
3
王
小
妹
不
小
心
摔
破
玻
璃
杯
○4
公
園
裡
的
鳥
兒
在
樹
上
歌
唱
。
3
( )
下
面
哪
一
組
語
詞
的
用
字
都
正
確
?
○
1
瓶
頸
、
頸
敵
○2
一
決
雌
雄
、
吹
毛
求
雌
○
3
皺
紋
、
胡
皺
○4
胸
懷
、
胸
襟
。
4
( )
「
夾
在
家
人
和
上
司
之
間
,
他
真
是
左
右
為
難
,
進
退
維
谷
。
」
上
面
這
句
話
的
意
思
是
什
麼
?
○1
他
左
右
兩
邊
皆
是
山
谷
○2
他
被
家
人
和
上
司
包
圍
了
○3
家
人
在
他
前
方
,
上
司
在
他
後
方
○
4
他
不
知
道
該
如
何
在
家
人
和
上
司
之
間
做
選
擇
。
5
( )
下
面
選
項
「
」
中
的
字
,
哪
一
組
讀
音
完
全
相
同
?
○
1
我
不
小
心
在
「
倒
」
茶
的
時
候
,
把
杯
子
弄
「
倒
」
了
○2
數
學
中
的
「
奇
」
數
是
最
「
奇
」
妙
的
○3
他
們
經
歷
過
數
不
盡
「
的
」
艱
難
險
阻
,
才
到
達
目
「
的
」
地
○4
過
去
人

們
以
為
地
球
是
「
扁
」
的
,
結
果
地
球
在
赤
道
上
微
微
凸
出
,
而
在
兩
極
微
微
「
扁
」
平
。
6
( )
「
他
們
倆
好
不
容
易
並
肩
走
出
摩
肩
接
踵
的
火
車
站
。
」
上
面
這
句
話
的
意
思
是
什
麼
?
○
1
他
們
兩
個
摩
擦
著
肩
膀
走
出
車
站
○
2
他
們
兩
個
搭
著
肩
走
出
車
站
○3
他
們
兩
並
肩
走
出
人
潮
很
多
的
車
站
○4
他
們
兩
個
腳
跟
碰
腳
跟
走
出
車
站
。
7
( )
「
在
月
下
漫
步
,
景
色
是
美
麗
的
;
在
月
下
漫
步
,
我
的
心
情
是
悠
閒
的
。
」
這
個
句
子
運
用
類
疊
修
辭
中
的
哪
一
種
方
式
?
○
1
疊
字
○2
類
字
○3
疊
句
○
4
類
句
。
8
( )
「
她
把
觀
眾
逗
得
捧
腹
大
笑
。
」
上
面
這
句
話
的
意
思
是
什
麼
?
○1
她
把
觀
眾
逗
得
哈
哈
大
笑
○2
她
笑
得
很
開
心
○3
她
和
觀
眾
比
賽
看
誰
笑
得
開
心
○4
她
和
觀
眾
一
起
大
聲
的
笑
。
9
( )
請
選
出
錯
誤
的
敘
述
:
○
1
「
掩
映
」
是
指
映
照
○2
「
斜
」
和
「
料
」
的
部
首
都
是
「
斗
」
部
○3
「
厚
敦
敦
的
軟
玻
璃
」
中
的
「
軟
玻
璃
」
是
指
大
廈
的
玻
璃
○4
「
葉
葉
扁
舟
」
的
「
葉
」
是
量
詞
。
1
0
( )
敏
銳
觀
察
一
課
是
議
論
文
,
文
中
提
出
的
論
點
是
什
麼
?
○1
多
玩
家
家
酒
就
能
產
生
新
想
法
○2
多
觀
察
世
界
地
圖
就
能
得
到
創
作
靈
感
○3
培
養
觀
察
力
就
能
帶
來
發
現
和
創
新
○4
培
養
耐
心
與
毅
力
就
能
有
新
的
看
法
。
1
1
( )
在
角
力
士
糞
金
龜
一
課
中
,
「
引
導
創
造
的
,
是
一
種
比
專
業
工
具
更
優
越
的
東
西
,
即
我
稱
之
為
『
本
領
』
的
東
西
,
也
就
是
蟲
子
的
天
分
。
」
這
句
話
是
什
麼
意
思
?
○
1
即
使
是
蟲
子
也
需
要
專
業
的
工
具
○2
人
類
應
該
要
向
蟲
子
學
習
○3
蟲
子
比
人
類
更
具
有
創
意
和
天
分
○4
蟲
子
的
本
領
和
天
分
,
更
勝
於
專
業
工
具
。
1
2
( )
擅
長
推
理
的
人
一
課
主
要
在
告
訴
我
們
什
麼
道
理
呢
?
○1
不
能
隨
便
打
量
他
人
○2
友
誼
是
建
立
在
信
任
之
上
○
3
人
生
就
是
不
斷
的
解
開
謎
團
○4
觀
察
有
助
於
推
理
思
考
。
1
3
( )
在
古
今
西
湖
詩
選
一
課
中
,
西
湖
秋
泛
運
用
大
量
的
疊
字
和
疊
句
,
這
樣
的
寫
作
安
排
有
什
麼
目
的
?
○
1
提
升
作
品
的
價
值
○
2
增
加
詩
的
韻
律
感
○3
讓
讀
者
更
容
易
了
解
詩
人
的
想
法
○4
表
現
出
詩
人
的
敘
述
技
巧
。
1
4
( )
下
面
哪
一
個
「
」
中
的
字
,
讀
音
和
「
白
皙
」
的
「
皙
」
相
同
?
○1
「
習
」
作
○2
比
比
「
皆
」
是
○3
分
「
析
」
○4
「
哲
」
學
。
七
、
短
語
練
習
:
每
格
一
分
,
共
五
分
1
厚
敦
敦
的
軟
玻
璃
裡
(
)
的
(
)
2
倒
映
著
碧
澄
澄
的
一
片
晴
空
(
)
著
(
)
的
(
)
八
、
回
答
問
題
:
每
題
四
分
、
共
十
二
分
1
在
誰
該
被
派
去
非
洲
一
課
中
所
說
的
「
第
三
世
界
」
是
指
什
麼
地
方
?
答
:
2
根
據
讓
我
做
你
的
眼
睛
一
課
,
你
認
為
歐
哈
拉
是
一
隻
什
麼
樣
的
導
盲
犬
?
請
舉
例
說
明
。
答
:
3
在
煙
會
說
話
一
課
中
,
很
多
下
一
代
早
已
忘
了
「
我
是
誰
」
。
「
我
」
指
的
是
誰
?
答
:
九
、
閱
讀
測
驗
:
每
題
一
分
、
共
三
分
荷
盡
已
無
擎
雨
蓋
,
菊
殘
猶
有
傲
霜
枝
。
一
年
好
景
君
須
記
,
最
是
橙
黃
橘
綠
時
。
【
解
釋
】
劉
景
文
:
蘇
軾
的
好
友
。
擎
:
舉
起
。
蓋
:
傘
。
【
語
譯
】
荷
花
已
經
凋
謝
,
高
舉
如
傘
的
荷
葉
也
已
枯
萎
,
菊
花
雖
然
殘
敗
凋
零
,
不
畏
風
霜
的
枝
幹
卻
依
然
挺
立
。
一
年
當
中
最
好
的
時
節
,
你
一
定
要
記
得
,
那
就
是
黃
橙
綠
橘
結
實
纍
纍
的
時
刻
。
︵
︶
(
1
)
詩
中
主
要
在
描
寫
什
麼
季
節
的
景
色
?
○
1
春
末
夏
初
○
2
夏
末
秋
初
○
3
秋
末
冬
初
○4
冬
末
春
初
。
︵
︶
(
2
)
在
飲
湖
上
初
晴
後
雨
詩
中
,
蘇
軾
以
西
湖
的
「
晴
景
」
和
「
雨
景
」
來
進
行
比
較
,
請
問
贈
劉
景
文
這
首
詩
的
哪
兩
句
,
也
運
用
了
相
同
的
技
巧
?
○1
第
一
、
二
句
○2
第
一
、
四
句
○3
第
二
、
四
句
○
4
第
三
、
四
句
。
︵
︶
(
3
)
作
者
透
過
「
菊
殘
猶
有
傲
霜
枝
」
這
句
話
,
想
營
造
何
種
生
活
態
度
的
氣
氛
?
○1
悲
觀
消
極
○
2
客
觀
冷
靜
○
3
積
極
進
取
○4
哀
愁
落
寞
。