加載中. ..
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1
彰
化
縣
伸
港
鄉
伸
仁
國
民
小
學
一
百
一
十
學
年
度
第
一
學
期
期
中
學
業
評
量
國
語
科
試
卷
四
年
一
班
____
號
姓
名
：
______________
一
、
寫
出
國
字
和
注
音
：
每
格
1
分
，
共
14
分
1
( )( )( )( )
那
個
嘴
「
脣
」
鮮
紅
的
女
孩
「
佇
」
立
在
這
條
「
幽
」
暗
小
路
的
「
盡
」
頭
。
2
( )( )( )( )
他
教
「
訓
」
大
家
不
可
將
「
雜
」
物
丟
「
棄
」
在
路
邊
，
以
免
妨
「
礙
」
大
家
行
走
。
3
( )( )( )
動
作
「
靈
」
敏
的
他
來
「
攀
」
爬
這
座
山
「
丘
」
是
輕
而
易
舉
的
事
。
4
( )( )( )
他
「
捨
」
不
得
放
下
這
把
小
提
琴
，
因
為
經
過
一
波
三
「
折
」
，
他
總
算
買
到
小
提
琴
的
琴
「
弦
」
。
二
、
改
錯
字
：
每
格
1
分
，
共
7
分
1
( )( )( )
他
原
本
准
備
在
珊
瑚
焦
沿
岸
施
放
詢
麗
的
煙
火
，
但
是
被
大
家
制
止
了
。
2
( )( )
他
常
常
雍
抱
殘
幛
人
士
，
給
予
他
們
溫
暖
。
3
( )( )
這
些
基
楚
建
設
都
是
他
對
地
方
的
貢
戲
。
三
、
寫
出
部
首
並
造
詞
：
每
格
1
分
，
共
4
分
1
育
：
( )
部
：
( )
2
冒
：
( )
部
：
( )
四
、
意
思
相
近
的
打
○
，
不
同
的
打
×
：
5
分
1
步
伐
( )
腳
步
2
認
同
( )
贊
同
3
專
注
( )
專
心
4
愉
悅
( )
喜
悅
5
撥
弄
( )
撥
動
五
、
圈
出
正
確
的
國
字
或
注
音
：
每
格
1
分
，
共
13
分
1
妹
妹
聽
到
要
去
露
(
路
/
露
)
營
，
馬
上
露
(
路
/
露
)
出
開
心
的
笑
容
。
2
這
座
名
勝
古
(
蹟
/
積
)
經
過
日
(
蹟
/
積
)
月
累
的
風
吹
雨
打
，
已
經
快
被
吹
毀
。
3
大
家
(
峰
/
蜂
)
擁
而
至
的
往
這
座
高
(
峰
/
蜂
)
前
進
。
4
庭
院
外
突
然
吹
起
一
陣
旋
(
旋
/
旋
)
風
，
差
點
吹
起
媽
媽
的
裙
(
襬
/
擺
)
。
5
颱
風
使
農
作
物
受
到
(
捐
/
損
)
害
，
大
家
發
揮
愛
心
，
(
捐
/
損
)
款
救
助
農
民
。
。
6
黑
(
板
/
版
)
上
寫
著
這
本
書
的
出
(
板
/
版
)
者
。
7
大
家
站
在
(
蝴
/
湖
)
畔
欣
賞
美
麗
的
景
象
。
六
、
寫
出
正
確
的
語
詞
(
填
代
號
)
：
每
格
1
分
，
9
分
1
鐘
聲
( )
響
，
大
家
( )
趕
緊
回
到
教
室
上
課
。
2
這
場
精
彩
的
比
賽
讓
人
看
得
( )
，
比
賽
結
束
後
，
還
令
人
( )
。
3
在
緊
要
關
頭
，
他
總
算
( )
，
沒
跟
著
大
家
一
起
做
壞
事
。
4
冰
箱
裡
，
( )
有
青
翠
的
蔬
菜
，
( )
一
盒
美
味
的
蛋
糕
。
5
他
跑
得
很
快
，
所
以
( )
的
跑
到
終
點
了
。
6
他
是
一
位
( )
的
好
國
民
。
七
、
填
入
正
確
的
標
點
符
號
：
每
格
1
分
，
共
4
分
布
非
耶
說
( )( )
我
關
心
小
樹
，
就
像
是
關
心
自
己
的
孩
子
一
樣
( )( )
八
、
選
出
正
確
的
答
案
：
每
題
2
分
，
共
28
分
1
( )
下
列
哪
一
組
詞
語
的
關
係
和
「
炎
熱
／
寒
冷
」
相
同
？
①
愉
悅
／
開
心
②
美
麗
／
漂
亮
③
露
出
／
隱
藏
④
銳
利
／
尖
銳
。
2
( )
下
面
哪
一
組
詞
語
「
ˉ
」
中
的
讀
音
相
同
？
①
「
晃
」
動
／
一
「
晃
」
眼
②
老
「
鷹
」
／
「
應
」
該
③
「
漂
」
白
／
「
漂
」
浮
④
「
劃
」
分
／
「
劃
」
傷
。
3
( )
根
據
老
鷹
不
飛
一
詩
，
作
者
藉
由
這
首
詩
想
要
傳
達
什
麼
訊
息
？
①
節
約
能
源
，
使
用
環
保
標
章
產
品
。
②
愛
護
大
自
然
，
生
物
才
能
永
續
生
存
。
③
遇
到
受
傷
的
鳥
類
，
要
加
以
救
援
。
④
海
洋
資
源
無
盡
，
人
類
要
善
加
利
用
。
4
( )
根
據
永
遠
的
馬
偕
一
文
，
下
列
何
者
不
是
馬
偕
在
臺
灣
傳
教
時
所
進
行
的
活
動
？
①
為
人
民
看
病
②
成
立
女
學
堂
③
蓋
醫
院
賺
錢
④
創
辦
新
式
學
校
。
5
( )
「
□
公
車
一
靠
站
，
旅
客
□
依
序
上
下
車
。
」
空
格
中
依
序
應
填
入
下
列
何
者
？
①
因
、
就
②
當
、
也
③
當
、
就
④
因
、
卻
。
6
( )
「
老
師
將
他
的
畫
作
張
貼
出
來
，
同
學
的
讚
嘆
聲
□
□
□
□
。
」
空
格
中
應
填
入
哪
一
個
詞
語
？
①
此
起
彼
落
②
疲
於
奔
命
③
厚
此
薄
彼
④
樂
此
不
疲
。
A
奉
公
守
法
B
除
了
C
捷
足
先
登
D
目
不
轉
睛
E
一
F
回
味
無
窮
G
懸
崖
勒
馬
H
便
I
還
有
2
7
( )
根
據
秋
色
入
山
林
一
文
，
當
作
者
看
小
鹿
一
眼
時
，
牠
們
馬
上
挺
直
了
身
子
的
原
因
是
什
麼
？
①
準
備
攻
擊
②
本
身
的
防
備
③
表
示
尊
敬
④
表
示
歡
迎
。
8
( )
我
們
在
「
凌
」
晨
三
點
出
發
去
台
北
。
下
面
哪
一
個
字
的
注
音
與
「
凌
」
字
相
同
？
①
發
號
施
「
令
」
②
「
鈴
」
聲
一
響
③
「
領
」
導
有
方
④
敦
親
睦
「
鄰
」
9
( )
根
據
阿
里
山
上
看
日
出
一
文
，
「
日
出
的
『
燈
光
秀
』
開
始
了
！
」
句
中
的
「
燈
光
秀
」
指
的
是
什
麼
？
①
日
出
時
的
光
線
和
雲
彩
的
變
化
。
②
點
點
燈
火
的
千
變
萬
化
。
③
雷
射
光
五
彩
的
變
化
。
④
霓
虹
燈
光
的
千
變
萬
化
。
10
( )
下
面
「
」
內
的
字
，
請
問
哪
一
組
「
」
的
用
法
是
對
的
？
①
連
「
棉
」
的
山
群
／
一
件
「
綿
」
袍
②
許
多
煩
「
腦
」
／
一
臺
電
「
惱
」
③
「
住
」
意
安
全
／
「
注
」
家
環
境
④
「
豪
」
雨
成
災
／
「
毫
」
不
遲
疑
11
( )
「
姐
姐
在
□
場
上
認
真
工
作
，
中
於
受
到
上
司
的
賞
□
獲
得
表
揚
。
」
空
格
中
依
序
應
填
入
下
列
何
者
？
①
職
、
識
②
識
、
識
③
職
、
職
④
識
、
職
。
12
( )
江
秀
真
曾
經
說
過
：
「
每
個
人
都
擁
有
□
□
，
但
千
萬
別
讓
它
變
成
□
□
。
」
空
格
中
依
序
應
填
入
下
列
何
者
？
①
空
想
、
夢
想
②
夢
想
、
空
想
③
夢
想
、
實
現
④
空
想
、
實
現
。
13
( )
「
老
闆
非
常
堅
□
要
親
自
來
接
□
這
位
遠
道
而
來
的
貴
賓
。
」
空
格
中
依
序
應
填
入
下
列
何
者
？
①
持
、
待
②
持
、
持
③
待
、
待
④
待
、
持
。
14
( )
哪
一
個
句
子
的
詞
語
使
用
正
確
？
①
他
克
服
失
明
與
失
聰
的
大
礙
。
②
他
的
奇
蹟
鼓
舞
了
許
多
人
。
③
他
用
觸
控
別
人
的
嘴
脣
學
會
說
話
。
④
他
學
會
用
手
語
與
人
交
通
。
九
、
句
型
練
習
：
每
格
1
分
，
共
6
分
1
(
一
段
段
)(
美
妙
)
的
(
旋
律
)
( )( )
的
( )
2
(
機
會
）
是
（
留
給
）
（
準
備
好
）
的
人
。
（
）
是
（
）
（
）
的
人
。
十
、
造
句
：
每
題
3
分
，
共
6
分
1
無
論
…
…
始
終
…
…
2
不
只
…
…
更
…
…
十
一
、
閱
讀
測
驗
：
每
題
2
分
，
共
4
分
發
明
家
尼
克
‧
何
倫
亞
克
在
西
元
一
九
六
二
年
發
明
第
一
粒
紅
光
二
極
體
（
Ｌ
Ｅ
Ｄ
）
，
這
是
繼
電
燈
發
明
之
後
，
最
重
要
的
燈
光
科
技
大
躍
進
。
有
一
天
，
喜
歡
泡
熱
水
澡
的
尼
克
躺
在
浴
缸
泡
澡
，
想
著
他
的
實
驗
和
測
量
，
東
想
想
這
個
液
晶
，
西
想
想
那
發
光
的
二
極
管
，
望
著
天
花
板
的
燈
，
突
然
覺
得
燈
光
太
亮
了
，
照
得
他
的
眼
睛
不
舒
服
，
他
真
想
把
光
線
調
暗
一
些
。
想
著
，
想
著
，
他
突
然
靈
光
一
閃
，
差
點
兒
從
浴
缸
裡
跳
出
來
。
隔
天
，
他
跑
到
實
驗
室
，
開
始
研
究
調
光
器
。
尼
克
不
僅
發
明
了
高
效
率
的
可
見
光
，
還
能
調
整
光
的
強
度
。
從
十
字
路
口
的
號
誌
燈
到
調
光
器
，
他
的
發
明
到
處
都
可
以
看
到
，
也
為
地
球
節
省
了
大
量
的
能
源
。
1
( )
尼
克
為
什
麼
想
要
發
明
調
光
器
？
①
因
應
大
眾
需
求
。
②
考
量
商
業
利
益
。
③
節
約
地
球
能
源
。
④
燈
光
太
亮
，
眼
睛
不
舒
服
。
2
( )
哪
個
項
目
和
尼
克
的
貢
獻
沒
有
關
係
？
①
為
地
球
節
省
能
源
。
②
降
低
調
光
器
的
售
價
。
③
發
明
調
光
器
。
④
發
明
了
高
效
率
的
可
見
光
。
要
細
心
檢
查
三
次
以
上
喔
！