臺南市海佃國民小學 一○九學年度 第一學期 第一次評量考查命題紙
四年
班
座號：
姓名：
1.
(
)(
)
今天下午，我和爸媽結束浮 ﹁潛﹂，他們帶
我吃古早味的豬油 ﹁
﹂飯，真是享受！
2.
(
)(
)
春天來了，薔 ﹁薇﹂﹁遍﹂地開花，非常漂
亮。
3.
(
)(
)
妹妹在﹁
﹂房玩，不小心把 ﹁
﹂巴打翻了。
4.
(
)(
)
這裡的水域很危險，可能有 ﹁漩﹂渦和深﹁
，你們要特別注意安全。
5.
(
)(
)
一隻老鷹在空中 ﹁
﹂開雙﹁
﹂，自在地飛翔
6.
(
)(
)
﹁
﹂在地上的那位爺爺，是一位受人敬 ﹁
的老者。
7.
(
)(
)
目前新聞正在轉 ﹁播﹂中華職﹁
﹂的最新比
賽情形。
8.
(
)(
)
颱風過﹁
﹂，海面上波﹁濤﹂洶湧，船隻
紛紛靠港避難。
9.
(
)(
)
那一頭﹁
﹂髮的小女孩，往蜿 ﹁
﹂的小徑
走去。
10.
(
)(
)
走路要抬頭﹁
﹂胸，姿﹁
﹂正確，脊椎才
不會受傷。
1.
(
)
下列哪一個﹁挑﹂的讀音和其他三者不同？
(
①﹁挑
﹂水
②﹁挑﹂選
③﹁挑﹂毛病
④﹁挑﹂戰
)
。
2.
(
)
這位音樂家從小就對各種樂器很有興趣，他從來不
曾拜師學藝，卻自己摸索研究，才有今日的成就。
下列哪個語詞最適用在他的身上？
(
①無法無天
②無以回報
③無師自通
④無所不在
)
。
3.
(
)
下列選項中的部首，哪一組部首不同？
(
①丑
丁
②奧
眾
③炒
焦
④騰
驗
)
。
4.
(
)
﹁月考到了，如果我想得到好成績， □□上課要專
心聽講，回家 □要多溫習功課。﹂下列連接詞何者
不適合？
(
①不僅
還
②不只
也
③除了
更
④不但
不
)
。
5.
(
)
下列詞語解釋，何者正確？
(
①迴盪：迴旋飄浮
②湧出：水從上往下滲透
③高達：指時間過得很快
④高亢：聲調很低沉
)
。
6.
(
)
他有二十年的游泳 □□，一定能通過這次長泳的
□□。以上空格，依序填入哪些語詞？
(
①實現
考
驗
②經驗
考驗
③化驗
經驗
④實驗
化驗
)
。
7.
(
)
下列選項中，哪一組的讀音是相同的？
(
①回﹁應﹂
報﹁應﹂
②﹁興﹂奮
高﹁興﹂
③﹁埋﹂怨
活﹁
埋﹂
④﹁將﹂領
﹁將﹂軍
)
。
8.
(
)
四年級舉辦樂樂足球比賽，四年甲班得到冠軍，這
班的學生比較不可能出現哪種反應？
(
①得意洋洋
②拍手叫好
③面有難色
④手舞足蹈
)
。
9.
(
)
姐姐代表班上參加國語朗讀比賽，如果她上臺想得
到評審的肯定，哪項不是要注意的事？
(
①發音要準
確
②要穿名牌的衣服
③語氣有感情
④節奏求分明
)
。
10.
(
)
這是個著名的旅遊景點，既然來了，我們就好好﹁
造訪﹂。句中的﹁造訪﹂可以改成哪一個語詞？
(
①造化
②造成
③拜託
④拜訪
)
。
11.
(
)
哪一組的語詞關係和﹁間接
直接﹂是相似的？
(
①思考
思索
②圍住
包圍
③膽大
膽小
④察覺
發覺
)
。
12.
(
)
媽媽到體育場看﹁五月天﹂的演唱會，沒想到離開
時，手上的小戒指竟然不見了，如果要找回她的戒
指，簡直比登天還難。下列四字語詞，何者比較適
合此情境？
(
①銜石填海
②大海撈針
③一望無際
④排山倒海
)
。
13.
(
)
下列哪一句沒有多餘的字？
(
①岩漿冷卻後，就變成
岩石
②我竟然自己告奮勇，要參加英文朗讀比賽
③這是一場穿走越古今的戰爭
④社會新聞的人生百
萬態，在我的轉化處理下，讓我的讀報大受歡迎。
)
1.
男：
( )
部︱
( )
2.
立：
( )
部︱
( )
3.
凹：
( )
部︱
( )
4.
嘗：
( )
部︱
( )
1.
(
)
雖然他跑步輸了，但全班仍為他掌聲豉勵。
2.
(
)(
)
她一聞到棘鼻的瓦斯味，馬上奮門而出。
3.
(
)(
)
哥哥從小養成儲畜的好習慣，受到爸爸的
表楊。
4.
(
)(
)
妹妹託著下巴，摧促著媽媽，趕快教她算
數學。
5.
(
)(
)
那隻停在樹稍的大鳥，看見地上的獵物，
馬上鎖定木標，俯衝而下。
6.
(
)(
)
大自然縕藏著許多媒礦和石油，我們必須
愛惜。
7.
(
)(
)
老師分佩翻擇日文的工作給我，希望我可
以盡力做好。
8.
(
)(
)
爸爸煎了一盤囪蛋，貪吃的弟弟爬了一大
口的白飯，把它吃光光！
。
﹂﹂
一、
寫出國字或注音：每格
1
分，共
20
分。
三、
寫出部首並造詞：每格
1
分，共
8
分。
四、
選出正確的答案：每題
1
分，共
15
分。
二、
改錯字：每格
1
分，共
15
分。
︱
背面有題
︱
1.
(
)
有關﹁水中奇景﹂一文，何者敘述正確？
(
①作者
在淺水處看到海豚，身體漲成像吹飽的氣球
②海
馬像是熱情的主人，張開手，迎接他們的到來
③在深一點的海水裡，看到熱帶魚在水裡開舞會
④小丑魚和海膽在深水處玩捉迷藏
)
。
2.
(
)
在﹁大海的旋律﹂一課中，何者敘述是對的？
(
①作者到小琉球聽海
②作者印象最深刻的是在大
太陽底下聽海
③作者最愛蛙泳，可以像青蛙一樣
，自在地踢水
④在媽媽的陪伴下，作者和弟弟來
到海邊游泳
)
。
3.
(
)
有關﹁海底世界﹂一文，下列敘述何者不正確？
(
①地球表面約百分之七十是陸地
②海面上波浪很
大時，海底依然很安靜
③在水很深的地方，也有
許多發光的生物
④流動快速的洋流，可以帶動發
電機
)
。
4.
(
)
在﹁藍色的海洋大軍﹂一課，﹁﹂中的意思，何
者是正確的？
(
①﹁海洋大軍﹂是指前往海洋作戰
的軍隊
②千千萬萬匹﹁深藍戰馬﹂是指海浪
③﹁
白色鬃毛﹂是指白色的雪花
④﹁煙塵飛揚﹂是指
塵土揚起，到處都是煙
)
。
5.
(
)
在﹁老榕樹下讀報紙﹂一課中，內容提到作者在
讀報時，一開始只有祖父，後來漸漸來了一些﹁
流動聽眾﹂。請問課文的﹁流動聽眾﹂是指什麼
人？
(
①作者的同學
②流動攤販
③作者的家人
④祖父的老朋友
)
。
6.
(
)
在﹁特別的滋味﹂一文中，下列敘述何者不正確
？
(
①作者和爸爸一起做炒飯給弟弟吃
②作者平時
最喜歡看美食節目
③他們的炒飯最後忘了放醬油
④媽媽因為身體不舒服，躺在床上休息
)
。
7.
(
)
有關﹁收藏秋天﹂一課，提到﹁楓葉醉紅了臉﹂
是什麼意思？
(
①楓葉被人畫上紅色
②秋天到了，
楓葉就會變紅
③楓葉愛喝酒
④人們喝醉酒，把楓
葉看成紅色
)
。
8.
(
)
關於﹁藍色的海洋大軍﹂和﹁收藏秋天﹂這兩課
的比較，哪項敘述是錯誤的？
(
①兩課的文體都是
詩歌
②都用轉化
(
擬人
)
修辭來寫作
③課文都使用
標點符號，例如﹁，﹂、﹁！﹂和﹁。﹂
④課文
都分成三大段來寫
)
。
1.
(
)
2.
(
)
1.
(
享受
) (
浮潛
)
的
(
樂趣
)
①
(
) (
)
的
(
)
2.
(
秋天
)
就
(
藏
)
在
(
楓林裡
)
①
(
)
就
(
)
在
(
)
1.
為了
……
於是
……
2.
除了
……
外，還
……
1.
安平港的海面，在陽光照耀下
(
)
，吸引
了遊客的目光。
2.
哥哥在房間偷玩平板，一聽到爸爸的開門聲，
(
)
地趕快把它藏在床底下。
3.
當音樂一響起，女孩們在舞台上
(
)
，讓
大家看得如痴如醉。
4.
現在網路很發達，不管我們身在
(
)
，都
可以和朋友聯絡。
5.
士兵們在敵軍的包圍下，仍然
(
)
，絲毫
不退縮。
14.
(
)
下列句子中，何者的修辭和其他三者不同？
(
①這裡
的生物很多，大家要張大眼睛，仔細的看呵！
②大
海的旋律，好像千萬朵花兒爭相開放的聲音。
③哇
！這是我從沒見過的景象。
④眼前爬過一隻螃蟹，
速度時而快，時而慢，好有趣！
)
15.
(
)
下列數字語詞，何者使用不正確？
(
①小鴨﹁三五成
群﹂在小河裡游來游去。
②老師常關心他的家庭生
活，所以對他家的事也﹁略知一二﹂。
③想到等一
下要上臺演說，我的心裡就﹁七上八下﹂。
④寒流
來襲，公園裡的遊客﹁二八年華﹂，冷清極了！
)
。
五、課文文意測驗：每題
2
分，共
16
分。
六、下列各組中的句子，兩個意思相同的，請畫﹁○﹂，
不相同的請打﹁�﹂。每題
2
分，共
4
分。
七、選詞填寫：每題
2
分，共
10
分。
八、短語練習：每格
1
分，共
6
分。
九、造句：每題
3
分，共
6
分。
翩翩起舞、手忙腳亂
迫不及待、波光粼粼
衝鋒陷陣、天涯海角
①﹁沒問題，包在我身上。﹂弟弟開心的說。
②弟弟開心的說，沒問題，包在他身上。
①媽媽說：﹁你要早點回家喔！﹂
②媽媽說她要早點回家。