麥芽教案
市立四維國小 六年級 112 下學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 康軒 試卷
格式
pdf
大小
583.61 KB
頁數
5
作者
administrator
收藏
⬇️ 下載檔案
提示:
文件格式为 pdf,轉換可能會出現排版或格式的些許差異,請以實際檔案為準。 此檔案建立於
2024-05-20
,离现在
1
年
163
天,建議確認內容是否仍然適用。
1
臺
中
市
北
屯
區
四
維
國
民
小
學
112
學
年
度
第
二
學
期
六
年
級
國
語
領
域
第
二
次
定
期
評
量
試
卷
命
題
教
師
:
六
年
___
班
座
號
_____
姓
名
:
_________
___
一
、
寫
出
「
」
內
的
國
字
或
注
音
(
請
依
號
碼
填
答
至
答
案
卷
)
:
每
格
1
分
,
共
26
分
畢
業
在
即
,
「
①
離
」
歌
隱
約
在
我
耳
邊
響
起
,
而
四
維
給
予
的
溫
暖
,
讓
我
「
②
眷
」
「
③
戀
」
不
已
,
令
我
不
禁
「
④
住
」
足
,
不
捨
離
去
。
回
憶
當
初
,
各
方
面
表
現
「
⑤
志
」
拙
的
我
,
在
老
師
不
「
⑥
嫌
」
棄
且
不
「
⑦
驗
」
其
煩
的
諄
諄
教
「
⑧
誨
」
下
飛
速
成
長
:
國
語
課
「
⑨
免
」
「
⑩
舔
」
的
上
台
報
告
、
數
學
課
毫
不
「
⑪
糾
」
結
的
快
速
解
題
、
社
會
課
一
同
「
⑫
喟
」
嘆
世
界
真
奇
妙
、
自
然
課
認
真
「
⑬
繳
」
「
⑭
半
」
液
體
、
體
育
課
勇
奪
「
⑮
錦
」
標
、
美
勞
課
雕
刻
肥
「
⑯
皂
」
,
這
「
⑰
賭
」
實
學
習
的
回
憶
,
「
⑱
由
」
在
眼
前
,
都
將
珍
藏
在
我
的
心
中
,
永
不
「
⑲
扔
」
棄
。
拿
出
畢
業
紀
念
「
⑳
冊
」
交
換
,
從
口
袋
「
㉑
饕
」
出
準
備
已
久
的
筆
,
寫
下
我
「
㉒
倆
」
相
互
的
祝
福
,
期
望
在
這
富
「
㉓
饒
」
、
不
虞
「
㉔
喟
」
乏
的
年
代
中
,
能
各
自
成
為
一
方
碩
「
㉕
驗
」
,
開
創
人
生
的
「
㉖
巔
」
峰
。
二
、
改
錯
字
:
(
請
依
序
填
答
至
答
案
卷
)
每
字
1
分
,
共
6
分
這
家
店
的
老
闆
以
雷
亭
萬
鈞
之
勢
進
入
手
工
餅
乾
界
,
網
路
上
的
評
價
短
時
間
內
晉
升
至
第
一
名
。
不
但
餅
乾
蘇
脆
爽
口
,
讓
人
一
吃
就
上
隱
,
包
裝
更
是
用
緞
帶
點
醉
,
速
造
出
高
級
感
,
那
形
象
直
接
在
消
費
的
心
中
,
留
下
深
深
的
印
記
,
這
一
系
列
的
行
銷
手
法
,
又
啟
是
一
般
人
能
做
到
的
。
三
、
請
選
出
最
適
當
的
答
案
:
每
題
2
分
,
共
58
分
1.
(
)
下
列
「
ˉ
」
中
的
詞
語
,
何
者
不
能
互
換
?
ˉ
①
年
關
「
迫
近
/
接
近
」
,
家
家
戶
戶
忙
著
大
掃
除
。
ˉ
○
2
朋
友
拜
託
的
事
,
他
「
大
抵
/
大
概
」
都
會
幫
忙
。
ˉ
③
這
件
事
千
萬
不
能
「
宣
揚
/
張
揚
」
出
去
。
ˉ
④
小
妹
妹
「
膽
敢
/
不
敢
」
搭
手
扶
梯
,
需
要
大
人
帶
領
。
2.
(
)
「
抽
身
」
是
什
麼
意
思
?
ˉ
①
全
身
都
是
ˉ
②
比
喻
為
別
人
著
想
ˉ
③
抽
出
空
閒
的
時
間
ˉ
④
脫
身
離
去
,
不
參
與
其
事
。
3.
(
)
下
列
詞
語
間
的
關
係
,
何
者
與
「
晉
級
/
升
遷
」
相
同
?
①
遵
循
/
違
背
○
2
擷
取
/
捨
棄
③
彌
補
/
補
償
④
懈
怠
/
勤
奮
。
4.
(
)
下
列
哪
個
詞
語
的
意
思
是
指
「
處
理
事
情
、
問
題
過
於
急
切
」
?
①
操
之
過
急
②
當
務
之
急
③
彈
指
之
間
④
燃
眉
之
急
。
5.
(
)
「
這
兩
件
作
品
的
風
格
□
□
□
□
,
各
有
千
秋
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
?
ˉ
①
茫
然
不
解
ˉ
②
生
意
盎
然
ˉ
③
截
然
不
同
ˉ
④
怡
然
自
得
。
6.
(
)
油
條
報
紙
‧
文
字
夢
一
文
中
,
哪
一
句
話
可
以
判
斷
出
作
者
為
了
讀
報
,
什
麼
事
都
願
意
去
做
?
ˉ
①
雖
然
報
紙
被
拿
來
包
油
2
條
,
都
還
是
我
的
寶
,
我
常
常
一
邊
吃
油
條
,
一
邊
撿
來
看
ˉ
②
每
個
週
末
上
街
買
報
紙
,
就
成
為
另
一
件
讓
我
期
待
的
週
末
活
動
ˉ
③
有
人
要
買
些
什
麼
、
找
些
什
麼
、
送
些
什
麼
,
大
抵
是
爽
快
答
應
④
油
條
外
的
報
紙
,
要
遇
到
好
看
的
內
容
,
可
說
是
可
遇
而
不
可
求
。
7.
(
)
油
條
報
紙
‧
文
字
夢
文
中
,
下
列
何
者
不
是
作
者
為
祖
父
讀
報
時
所
做
的
事
?
ˉ
①
猜
字
ˉ
②
抄
寫
新
聞
稿
ˉ
③
渲
染
內
容
④
做
臺
語
翻
譯
。
8.
(
)
油
條
報
紙
‧
文
字
夢
一
文
中
,
提
到
「
新
聞
已
經
變
成
『
舊
聞
』
」
的
原
因
是
什
麼
?
①
報
紙
的
印
刷
時
間
很
長
ˉ
②
大
家
不
愛
讀
報
ˉ
③
民
眾
識
字
率
不
高
ˉ
④
臺
北
到
花
蓮
的
路
途
遙
遠
。
9.
(
)
油
條
報
紙
‧
文
字
夢
一
文
中
,
「
當
時
的
新
聞
稿
,
記
者
不
署
名
,
作
家
個
個
有
名
字
,
顯
然
是
作
家
比
較
大
,
但
是
,
他
們
怎
麼
躲
在
副
刊
裡
,
而
記
者
寫
的
卻
放
在
主
刊
?
」
從
這
句
話
中
,
我
們
可
以
推
測
作
者
認
為
誰
比
較
「
大
」
?
ˉ
①
記
者
ˉ
②
作
家
ˉ
③
副
刊
ˉ
④
主
刊
。
10.
(
)
在
雕
刻
一
座
小
島
一
文
中
,
「
我
默
默
的
惦
記
著
它
,
懷
想
著
它
,
像
是
有
什
麼
東
西
梗
塞
在
胸
口
。
」
文
中
梗
塞
在
胸
口
的
「
東
西
」
是
指
什
麼
?
①
那
組
刀
鋒
犀
利
,
而
且
還
有
紅
色
木
頭
刀
柄
的
雕
刻
刀
。
②
自
己
雕
刻
的
第
一
艘
船
。
ˉ
③
無
法
回
到
澎
湖
童
年
時
光
的
惆
悵
心
情
。
ˉ
④
回
到
臺
灣
本
島
的
喜
悅
。
11.
(
)
在
雕
刻
一
座
小
島
一
文
中
,
「
就
連
我
最
滿
意
的
那
座
小
島
,
最
後
也
變
成
一
堆
泡
沫
,
消
失
於
無
形
之
中
。
」
可
以
推
知
作
者
的
心
情
如
何
?
①
生
氣
、
怨
恨
ˉ
②
無
奈
、
惋
惜
ˉ
③
驚
訝
、
不
滿
ˉ
④
害
怕
、
擔
心
。
12.
(
)
在
雕
刻
一
座
小
島
一
文
中
,
作
者
跟
媽
媽
說
想
買
一
組
雕
刻
刀
時
,
「
媽
媽
沉
默
了
一
下
」
的
原
因
為
何
?
①
家
中
經
濟
拮
据
,
因
而
謹
慎
思
考
ˉ
②
她
氣
作
者
不
好
好
讀
書
ˉ
③
她
很
高
興
作
者
能
培
養
興
趣
ˉ
④
她
在
發
呆
。
13.
(
)
在
雕
刻
一
座
小
島
一
文
中
,
「
我
看
了
看
,
心
裡
好
想
買
那
組
刀
鋒
犀
利
,
而
且
還
有
紅
色
木
頭
刀
柄
的
,
但
實
際
上
,
買
下
的
是
比
較
粗
糙
的
另
一
組
雕
刻
刀
。
」
從
這
段
文
字
除
了
可
以
看
出
作
者
的
「
節
儉
」
外
,
還
可
以
推
測
出
作
者
具
備
什
麼
樣
的
人
格
特
質
?
①
貼
心
ˉ
②
謹
慎
ˉ
③
畏
縮
④
大
方
。
14.
(
)
在
雕
刻
一
座
小
島
一
文
中
,
「
我
細
細
的
看
,
細
細
的
想
,
修
飾
後
又
修
飾
,
玩
了
好
久
。
」
下
列
何
者
可
以
用
來
形
容
作
者
這
樣
的
狀
態
?
ˉ
①
愛
不
釋
手
ˉ
②
吹
毛
求
疵
ˉ
③
燙
手
山
芋
ˉ
④
比
手
畫
腳
。
15.
(
)
下
列
何
者
不
是
童
年
‧
夏
日
‧
棉
花
糖
一
文
作
者
對
製
作
棉
花
糖
所
下
的
註
腳
?
①
詩
意
盎
然
的
袖
珍
手
工
業
ˉ
②
可
愛
的
街
頭
藝
術
ˉ
③
高
難
度
的
特
技
表
演
ˉ
④
饒
富
喜
劇
效
果
的
魔
術
。
16.
(
)
童
年
‧
夏
日
‧
棉
花
糖
的
作
者
想
藉
由
本
文
表
達
什
麼
?
①
希
望
每
個
人
的
童
年
都
有
難
忘
的
吃
零
食
經
驗
ˉ
②
希
望
每
個
人
都
能
在
童
年
立
定
未
來
的
志
向
ˉ
③
希
望
每
個
人
的
童
年
生
活
都
能
平
安
、
健
康
ˉ
④
希
望
每
個
人
的
童
年
都
能
保
有
有
趣
、
浪
漫
的
事
物
。
3
17.
(
)
童
年
‧
夏
日
‧
棉
花
糖
一
文
中
,
作
者
用
什
麼
詞
語
形
容
「
童
心
」
的
表
現
?
ˉ
①
輕
鬆
美
好
ˉ
②
雪
白
柔
軟
ˉ
③
好
奇
幻
想
④
自
得
其
樂
。
18.
(
)
童
年
‧
夏
日
‧
棉
花
糖
一
文
中
,
下
列
何
者
是
作
者
用
來
摹
寫
初
夏
場
景
的
景
物
?
①
盛
開
的
向
日
葵
ˉ
②
藍
天
白
雲
ˉ
③
熾
熱
的
大
太
陽
ˉ
④
處
處
可
見
的
洋
傘
。
19.
(
)
下
列
何
者
不
是
作
者
在
童
年
‧
夏
日
‧
棉
花
糖
一
文
中
對
棉
花
糖
的
摹
寫
?
①
新
鮮
潔
白
ˉ
②
柔
軟
甜
蜜
ˉ
③
蓬
鬆
若
雲
ˉ
④
雪
白
晶
瑩
。
20.
(
)
追
夢
的
翅
膀
一
文
中
,
作
者
為
什
麼
說
「
追
夢
是
沒
有
捷
徑
的
」
?
①
夢
想
通
常
是
遙
不
可
及
的
。
②
要
從
失
敗
中
擷
取
經
驗
,
不
馬
虎
、
不
苟
且
。
③
追
求
夢
想
要
等
待
奇
蹟
。
○
4
成
功
可
遇
而
不
可
求
。
21
(
)
追
夢
的
翅
膀
一
文
中
,
作
者
認
為
我
們
要
擁
有
自
己
的
夢
想
,
什
麼
是
關
鍵
呢
?
①
禮
物
②
運
氣
③
天
分
④
興
趣
。
22
(
)
追
夢
的
翅
膀
一
文
中
,
提
到
不
夠
聰
明
的
人
,
可
以
用
怎
樣
的
方
式
來
補
強
,
依
舊
可
以
從
中
得
到
智
慧
?
①
博
施
濟
眾
②
博
讀
廣
記
③
半
工
半
讀
④
廣
結
善
緣
。
23
(
)
追
夢
的
翅
膀
一
文
中
,
作
者
引
用
了
古
人
、
盧
彥
勳
及
陳
彥
博
的
言
論
,
這
樣
的
做
法
有
什
麼
效
果
?
①
有
效
加
長
文
章
字
數
②
增
加
文
章
的
親
切
感
③
加
強
文
章
的
說
服
力
④
證
明
自
己
學
識
豐
富
。
24
(
)
追
夢
的
翅
膀
一
文
中
,
提
到
「
持
之
以
恆
就
能
看
見
效
果
」
,
指
的
是
什
麼
意
思
?
①
追
夢
貴
在
勤
。
②
要
學
習
從
不
同
角
度
看
事
情
。
③
「
興
趣
」
能
讓
自
己
擁
有
夢
想
。
④
要
把
簡
單
的
事
做
到
不
簡
單
。
25
(
)
在
祝
賀
你
,
孩
子
一
文
中
,
作
者
分
別
在
首
尾
用
「
祝
賀
你
,
孩
子
!
」
「
祝
福
你
,
我
的
孩
子
!
」
這
兩
句
話
,
這
種
寫
作
手
法
有
什
麼
效
果
?
①
有
層
次
的
呼
應
題
旨
、
加
強
語
氣
ˉ
②
使
人
理
解
、
明
白
③
表
示
依
依
不
捨
之
情
④
可
以
強
調
論
點
。
26
(
)
在
祝
賀
你
,
孩
子
一
文
中
,
哪
一
項
不
是
作
者
為
孩
子
做
的
事
?
①
坐
在
床
沿
念
故
事
ˉ
②
跟
孩
子
擁
抱
ˉ
③
背
著
熟
睡
的
孩
子
回
家
ˉ
④
在
漫
長
的
人
生
路
上
為
孩
子
開
路
。
27
(
)
在
祝
賀
你
,
孩
子
一
文
中
,
作
者
的
孩
子
畢
業
了
,
他
為
什
麼
要
提
起
自
己
以
前
的
畢
業
典
禮
?
①
孩
子
和
自
己
一
樣
都
拿
到
表
現
優
良
的
獎
狀
ˉ
②
表
達
對
孩
子
深
深
的
不
滿
情
緒
ˉ
③
對
照
自
己
的
生
活
經
驗
來
表
達
祝
賀
④
希
望
有
更
多
人
接
近
孩
子
。
28
(
)
下
列
關
於
書
法
家
的
敘
述
,
何
者
錯
誤
?
①
張
旭
曾
指
導
顏
真
卿
寫
書
法
ˉ
②
顏
真
卿
與
柳
公
權
並
稱
為
「
顏
柳
」
ˉ
③
顏
真
卿
的
書
法
精
湛
,
民
間
有
「
顏
字
一
字
值
千
金
」
的
說
法
ˉ
④
張
旭
認
為
學
習
書
法
的
祕
訣
是
「
勤
學
苦
練
」
。
29
(
)
下
列
文
句
,
哪
一
句
贈
言
適
用
於
畢
業
的
同
窗
好
友
?
①
溫
馨
的
燭
光
為
你
點
亮
,
願
生
辰
快
樂
永
在
心
ˉ
②
面
對
未
來
的
挑
戰
,
為
自
己
的
理
想
奮
鬥
吧
!
③
教
誨
如
春
風
,
師
恩
似
海
深
ˉ
④
所
有
的
悲
歡
都
已
成
灰
燼
,
任
世
界
哪
一
條
路
我
都
不
能
與
你
同
行
。
四
、
閱
讀
測
驗
:
每
題
2
分
,
共
10
分
(
一
)
狹
路
相
逢
ˉ
ˉ
「
狹
路
」
就
是
狹
小
的
路
,
兩
車
在
此
狹
路
相
4
遇
,
避
無
所
避
,
退
無
所
退
。
在
樂
府
詩
集
裡
收
錄
了
一
篇
古
辭
,
詩
中
就
描
述
到
狹
路
上
與
一
位
陌
生
人
相
遇
。
對
方
車
馬
迎
面
而
來
,
由
於
道
路
狹
窄
,
不
容
兩
輛
車
同
時
通
過
,
兩
人
的
座
車
便
擠
在
一
起
。
宋
蘇
軾
艾
子
雜
說
也
有
「
車
駝
之
為
物
,
其
大
,
且
多
夜
行
,
忽
狹
路
相
逢
,
則
難
於
回
避
」
的
說
法
。
又
因
「
狹
路
相
逢
」
難
以
相
讓
,
故
引
申
有
仇
對
的
意
思
,
所
以
後
來
「
狹
路
相
逢
」
一
語
多
轉
用
來
比
喻
仇
人
的
相
遇
。
(
ˉ
)
1
下
列
何
者
的
意
思
和
「
狹
路
相
逢
」
相
近
?
①
久
別
重
逢
②
冤
家
路
窄
③
萍
水
相
逢
④
峰
迴
路
轉
。
(
ˉ
)
2
下
列
關
於
「
狹
路
相
逢
」
的
使
用
,
何
者
正
確
?
ˉ
①
爸
爸
和
媽
媽
狹
路
相
逢
,
趕
緊
過
去
幫
媽
媽
提
重
物
。
②
雅
琪
是
我
的
好
朋
友
,
現
在
她
有
困
難
了
,
我
怎
麼
可
以
狹
路
相
逢
呢
?
③
今
天
下
午
天
氣
悶
熱
溼
黏
,
路
上
的
行
人
都
狹
路
相
逢
。
ˉ
④
他
為
了
避
免
和
被
告
狹
路
相
逢
,
引
起
不
快
,
決
定
由
律
師
代
為
出
庭
。
(
二
)
我
最
喜
歡
的
季
節
我
最
喜
歡
的
季
節
,
一
年
四
季
各
自
扮
演
不
同
的
角
色
,
代
表
不
同
的
意
涵
。
你
最
喜
歡
哪
個
季
節
呢
?
是
生
機
蓬
勃
的
春
,
是
令
人
冒
汗
的
夏
,
是
詩
情
畫
意
的
秋
,
還
是
寒
風
刺
骨
的
冬
?
如
果
是
我
,
我
選
擇
|
秋
。
秋
風
吹
起
,
一
片
片
楓
葉
由
綠
轉
紅
,
成
為
秋
天
最
絢
爛
的
樂
章
。
我
喜
歡
秋
天
,
一
片
片
紅
色
的
楓
葉
,
在
樹
梢
隨
著
秋
風
輕
輕
搖
動
。
抬
起
頭
,
看
著
泛
紅
的
楓
葉
,
徜
徉
在
這
一
幅
詩
意
濃
濃
的
風
景
畫
中
,
所
有
的
煩
惱
全
被
拋
到
九
霄
雲
外
。
拾
起
一
片
掉
落
的
楓
紅
,
把
它
做
成
小
書
籤
,
收
藏
秋
天
美
好
的
記
憶
。
秋
天
的
午
後
,
來
到
農
田
。
金
黃
的
稻
穗
迎
風
搖
動
,
盪
起
一
波
波
的
稻
浪
。
結
實
飽
滿
的
穀
粒
,
在
陽
光
下
閃
閃
發
亮
。
映
照
農
夫
的
笑
容
,
那
滿
足
的
神
情
,
表
現
了
滿
滿
的
感
謝
,
所
有
的
辛
勞
也
隨
風
流
逝
、
一
掃
而
空
。
伴
隨
著
夕
陽
餘
暉
,
臥
躺
在
樹
下
,
享
受
暖
中
帶
涼
的
秋
意
。
諦
聽
著
秋
蟲
讚
嘆
生
命
的
鳴
聲
,
此
起
彼
落
的
迴
響
,
彷
彿
是
為
即
將
夜
幕
低
垂
的
大
地
,
演
奏
了
一
首
晚
宴
交
響
曲
。
秋
天
有
獨
特
的
美
。
我
喜
歡
殷
紅
的
楓
葉
,
我
喜
歡
秋
天
的
稻
浪
,
我
喜
歡
秋
蟲
的
歌
聲
。
秋
天
閃
著
耀
眼
的
光
芒
,
秋
天
結
著
纍
纍
的
收
穫
,
秋
天
唱
著
悠
揚
的
歡
欣
。
我
喜
歡
秋
天
。
(
ˉ
)
3
作
者
文
中
提
到
喜
歡
秋
天
的
畫
面
,
不
包
括
下
列
哪
一
項
?
ˉ
①
揮
汗
努
力
的
耕
耘
②
夜
空
迴
盪
的
蟲
聲
ˉ
③
翩
翩
飄
落
的
楓
紅
ˉ
④
金
黃
搖
動
的
稻
。
(
ˉ
)
4
從
「
映
照
農
夫
的
笑
容
,
那
滿
足
的
神
情
,
表
現
了
滿
滿
的
感
謝
,
所
有
的
辛
勞
也
隨
風
流
逝
、
一
掃
而
空
。
」
判
斷
,
農
夫
的
笑
容
從
何
而
來
?
①
一
年
的
辛
勞
終
於
可
以
休
息
。
②
涼
爽
的
秋
天
不
用
再
汗
流
浹
背
。
③
蟬
聲
和
稻
浪
讓
工
作
顯
得
輕
鬆
。
④
豐
饒
的
收
穫
帶
來
無
比
的
滿
足
。
(
)
5
本
篇
文
章
的
主
旨
為
何
?
①
秋
天
是
收
藏
美
好
記
憶
的
季
節
。
②
秋
天
是
一
年
中
最
絢
爛
的
樂
章
。
③
秋
天
是
一
年
中
最
具
詩
意
的
季
節
。
④
秋
天
光
芒
閃
耀
,
是
豐
收
歡
欣
的
季
節
。
【
完
成
考
卷
後
,
記
得
要
檢
查
】
5
版權說明:
檔案資源由用戶上傳,僅供學習交流使用,尊重著作權。 若您認為內容涉及侵權,請點擊
「侵權舉報」
提交相關資料,我們將儘快核實並處理。
搜尋
市立四維國小 一年級 112 下學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 康軒 試卷
市立四維國小 五年級 112 下學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 翰林 試卷
市立四維國小 四年級 112 下學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 康軒 試卷
市立四維國小 三年級 112 下學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 翰林 試卷
市立四維國小 六年級 112 下學期 語文領域 國語 第一次段考 期中考 康軒 試卷
市立四維國小 六年級 112 上學期 語文領域 英語 第二次段考 期末考 何嘉仁 試卷
市立四維國小 六年級 112 下學期 語文領域 英語 第一次段考 期中考 何嘉仁 試卷
市立四維國小 六年級 109 上學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 康軒 試卷
市立四維國小 五年級 112 上學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 翰林 試卷
市立四維國小 一年級 112 上學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 康軒 試卷
市立四維國小 二年級 112 上學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 康軒 試卷
市立四維國小 四年級 112 下學期 語文領域 國語 第一次段考 期中考 康軒 試卷
市立四維國小 六年級 109 下學期 語文領域 國語 第一次段考 期中考 康軒 試卷
市立四維國小 四年級 112 上學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 康軒 試卷
放大
縮小
重置