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  • 幼兒園大班教案《預防流感》含反思

    Word下載 印穎慧   2023-03-07   470

    《大班教案《預防流感》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     

     活動目標

      1.瞭解一些感冒的症狀以及傳播途徑。

      2.懂得預防感冒的常識,積累健康生活的經驗。

      3.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

      4.培養幼兒清楚表述的能力。

    教學重點、難點

      瞭解感冒症狀,懂得怎麼預防。

    活動準備

      教學掛圖若干張、音樂律動操

     

     活動過程

      1.開始環節,點名引入活動。

      教師進行班級點名引出今天的教學活動

      這幾天,飛飛小朋友為什麼沒來呀?

      幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

      教師:你得過感冒嗎?感冒時人會有什麼感覺?

      教師小結:感冒時會出現發燒,咳嗽,流鼻涕,鼻塞等症狀。

      2.瞭解感冒的傳播途徑。

      教師:介紹患感冒的原因及感冒傳播的途徑。人一般是因什麼患上感冒的?除了著涼外,感冒有時會是別人傳染給你的,又是怎麼傳染上的呢?

      教師歸納:

      不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易患感冒,另外,流行性感冒還會通過吐沫,痰等傳播,

      3.掌握預防感冒的小常識。

      教師和幼兒一起交流預防感冒的方法。

      我們應該怎麼來保護自己,儘量不讓自己和別人患上感冒?教師出示圖片,幼兒瞭解預防感冒的具體方法,師幼一起歸納:

      不隨地吐痰,常開窗通風,勤洗手洗臉,經常鍛鍊身體,適當吃點醋及蒜,多喝開水,多吃蔬菜水果,流感期間,儘量少去人多擁擠的地方,如果已經患上感冒,打噴嚏時要用紙巾掩住口鼻,而且要側轉身,不對著他人打,避免傳染給他人不道德。

      4、活動延伸:讓幼兒在運動中鍛鍊身體,增強抵抗力。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的,當音樂開始時,幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體。

    教學反思

      每次季節變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦症狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒瞭解有效防治感冒的方法,如開窗通風、多鍛鍊身體等等,提高幼兒的自我保護意識。以下是我對這次活動的反思:

      1、活動內容貼近幼兒生活,活動各環節圍繞目標。

      我通過飛飛沒有到校來引入活動主題,讓幼兒「交流感冒的感受和體會」,首先出示幾幅患感冒的幻燈圖片,讓幼兒觀察圖片中的人怎麼了,通過觀察,幼兒說出圖片中的人感冒了,然後問幼兒自己有沒有感冒過,有何感受或症狀,幼兒講感冒時的感受和症狀。最後和幼兒一起小結一下感冒的症狀:發燒、嗓子痛、咳嗽、打噴嚏,人很難受,通過這一環節讓幼兒知道感冒後身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

      第二個環節是「想一想人為什麼會感冒」教師能和孩子的共同討論感冒的各種原因,孩子們可以大膽地表達自己的想法,以自己的經驗說出各種原因。經過過第二環節後幼兒知道感冒也是有原因的,引出了第三個環節 「怎樣預防感冒。」瞭解感冒了應該如何應對的方法,同時也在討論中得到了經驗,如何預防感冒,特別是到了秋冬季節。幼兒在想一想,回憶已有的經驗,聽故事,交流中瞭解簡單的預防感冒的知識,增強了自我保護的意識。

      因為選擇的內容都是幼兒熟悉的,所以幼兒能夠有話說,有內容講,在活動中能積極舉手發言,體會積極參與活動的樂趣。

      2、活動中能對幼兒的回答作適宜的迴應。

      雖然幼兒對感冒有了解,但幼兒的回答是較零亂的,在活動中我對幼兒的回答作出相應的迴應,幫助幼兒梳理、概括相關經驗,而不僅僅對幼兒的回答作簡單重複敘述。

      不足方面:

      1、在活動中,我沒有注意一個問題就是:在請幼兒回答時會走過去,來回走動的次數太多。這會分散幼兒的注意力,在今後的活動中會注意這一問題。

      2、作為這個活動的延伸,讓幼兒在運動中鍛鍊身體,增強抵抗力。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的,當音樂開始時,幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體,我沒能及時讓幼兒跟著音樂動起來,導致幼兒對於律動中有些意猶未盡。如果能及時讓幼兒跟著音樂動起來,幼兒在活動中能獲得更多的快樂。

      在這個活動中,我們滲透了情感的教育,幼兒對生病有體會,也能展開討論說出自己的想法。鍛鍊了幼兒的口語表達能力。同時,幼兒對鍛鍊身體的重要性也有了解,經驗得到了提升。

    小百科:流行性感冒(簡稱流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一種傳染性強、傳播速度快的疾病。其主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被汙染物品的接觸傳播。

    大班教案《預防流感》含反思這篇文章共4943字。

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