《大班教案《雞與蛋》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、 學唱歌曲，初步學習區域性默唱。
2、 提高歌唱教學中善於提問和發現問題的能力。
3、 喜歡歌唱活動。
4、 熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲「雞和蛋」。
5、 能唱準曲調，吐字清晰，並能大膽的在集體面前演唱。
活動準備：
圖譜、部分卵生動物圖片。
活動過程：
一、 提問匯入。
師：你們說先有雞還是先有蛋？
二、 欣賞與感受。
1、 完整感受（兩遍左右）。
①、第一遍範唱（鋼琴給一個音）：今天，老師就要來唱一首「雞和蛋」的歌。
②、第二遍範唱（鋼琴單手）：要求一邊想怎樣用肢體動作表現小雞。
2、 遊戲感受（三遍左右）。
①、當老師唱到「小雞」的歌詞時候，做相應的小雞肢體的動作，其餘不用做（部分孩子）
②、唱到「蛋」的歌詞時，做相應蛋的動作，其餘不用做（全部幼兒）
③、幼兒分成兩部分，一部分表現「小雞」，一部分表現「蛋」。
三、 學唱歌曲
1、 看圖譜驗證，填充圖譜，完整演唱。
2、 學習區域性默唱。（用手指按住嘴脣的圖標表示，遮擋相應的區域性圖譜）
3、 圖譜退位，演唱歌曲。
四、拓展練習
仿編歌曲，用其他動物代替雞。
小百科：雞是一種家禽，家雞源出於野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前後雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。而且雞也是12生肖中的一屬。
大班教案《雞與蛋》這篇文章共1531字。
