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  • 幼兒園大班教案《線條》

    Word下載 竺弘盛   2023-03-07   192

    《大班教案《線條》》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      活動目標

      1、體會手的運動方向的變化帶來的線條變化,學習有控制的地用筆。

      2、嘗試用筆在紙上畫各種線條,練習用不同的線條表現對事物的感受。

      3、激發幼兒大膽創作,感受繪畫的樂趣。

      4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

      5、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

      教學重點、難點

      激發幼兒用線條大膽表現對事物的感受。

      活動準備

      每人一尺毛線 記號筆 水彩筆 作業紙 白板

      活動過程、

      一、開始部分——甩線條

      用遊戲引入:1、手指遊戲 2、毛線跳舞

      (1) 教師用毛線甩出各種線條,幼兒觀察並感受手的運動帶來的線條的變化。

      (2) 幼兒用手指書空畫一畫。

      (3) 幼兒和老師一起甩毛線。

      (4) 師小結:線條隨手的運動而變化。

      二、基本部分——畫線條、變線條

      1、教師出示「神筆」在紙上畫各種線條,幼兒比較後說說不同的線條像什麼,給人的感受是什麼?

      2、請幼兒拿出「神筆」在紙上隨意畫線條,體會手、筆、紙之間的關係。注意指導幼兒的握筆姿勢及坐姿。

      3、幼兒對筆和紙有所熟悉之後,引導幼兒用不同的線條表現對事物的感受。

      4、鼓勵幼兒發明創造新的線條表現各種物像。鼓勵幼兒互相交流,增加創作的樂趣。

      三、結束部分——說線條

      請幾名幼兒展示作品,談自己的想法,大家評價,看誰畫的線條種類多,肯定與眾不同的有趣線條。

      四、延伸活動——體遊「會跳舞的毛線」

      教師甩毛線,幼兒扮「毛線」在我的指揮下「跳舞」。

      教學反思

      本次活動為幼兒創設了一個寬鬆、自由的心理環境,允許幼兒自由表達自己的想法,自由的畫,激發幼兒創作願望,體驗到了繪畫的樂趣,較好地完成了本次活動的教學目標,並嘗試了繪畫教學的新思路——教師樂教,幼兒樂學。本活動受到聽課老師的一致認可和好評。

    小百科:繪畫時描畫的線,人體或藝術品外形的曲線,多用於外在的形狀、樣子。

    大班教案《線條》這篇文章共2379字。

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