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  • 幼兒園大班美術公開課教案《海底世界》

    Word下載 尤逸馨   2023-03-07   205

    《大班美術公開課教案《海底世界》》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      活動目標:

      1、運用課件欣賞海底世界,讓幼兒觀察動物的動態及海底的美學。

      2、嘗試大膽使用仙女袋、相簿工具中的圖片裝扮海底世界。

      3、激發幼兒熱愛大海的情感,樂意使用繪畫軟體畫畫。

      4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

      5、大膽嘗試繪畫,並用對稱的方法進行裝飾。

      活動準備:金山畫王軟體

      活動過程:

      1、觀看海底世界錄影,激發幼兒活動興趣。

      師:小朋友們,今天老師給你們帶來一段非常好看的錄影,你們看,這是哪裡?(播放)哇,原來是海底世界,你們想去嗎?那我們一起去看一看吧!(共同觀看)海底世界可真漂亮啊,你最喜歡哪個海底動物?(2、3個幼兒自由說)那你們想不想把剛才看見的海底畫下來?有的小朋友肯定在想:老師,我畫畫不好,畫的不好看。沒關係,今天老師教你們一種新的畫畫方法,不要用畫筆工具,每個人都能畫出非常可愛、漂亮的畫哦!請小朋友們開啟我們的畫畫軟體金山畫王。

      2、教幼兒金山畫王中的繪畫工具的使用方法,初步學習各種工具進行繪畫。

      (1)背景色現在先讓我們潛入深深的海底吧!海底是什麼顏色?(藍色)我們找到這個油漆桶工具,單擊油漆桶,再找到顏色選擇處,單擊,找到你喜歡的海底顏色,單擊選擇顏色,點一下鉤鉤,就表示你已經選擇好顏色了,在空白畫紙上單擊一下,哇,一下子就潛入海底啦!你們也來試一下!(幼兒嘗試上背景色)

      (2)學習使用仙女袋工具。

      海底的魚兒最喜歡在那裡玩呀?(幼兒回答)那我們就先幫小魚們種些水草和珊瑚吧,等會他們來的時候就可以玩啦!請你們找到仙女袋工具並單擊,在左邊會出現一排小標記,請選擇用紅色小釘定住的標記,這是動態仙女袋,單擊後你會看見下面出現了可以選擇的圖片,找到翻頁標記,翻翻翻,找到水草的圖示,單擊選擇,現在你在藍藍海水上畫的話,就會出現一棵棵水草啦。(教師邊說邊示範)你們看,水草種好了,再種一些珊瑚吧,小魚們也很喜歡呢!用同樣的方法,找到珊瑚的圖示,有選擇性的在水草旁種上一些珊瑚,你們看,我已經種好了(教師邊說邊示範)!你們也趕緊來試一試吧!(幼兒操作)

      (3)學習使用相簿工具。

      水草、珊瑚一種好,魚兒就游來了!在這裡找到一棵樹的標記,這是相簿工具,在這裡你可以找到許許多多的圖片哦~單擊相簿工具,在下面會出現三張畫,選擇小朋友頭像的標記單擊,這是角色相簿,你會發現左邊出現了許多的標記,你覺得小魚們會在那個標記裡?對了就是在這個小魚標記的,單擊標記,下面游來了這麼多魚!使用翻頁標記,翻翻翻,更多小魚游來啦!選擇一條你喜歡的小魚做今天的公主吧!點選你喜歡的小魚圖片,按著滑鼠左鍵不放,拖拖拖,把它拖到大海里去!並放到喜歡的位置,位置沒放好,沒關係,圖片四周有許多調整的按鈕,找到這個按鈕,點選著它不放,好像有點大,找到這個縮放按鈕,小魚打大小就由你控制啦!按照縮放按鈕不放,向裡向外拖動,小魚就變大變大變小啦!(教師邊說邊示範)你們來請一條小魚做今天的公主吧!(幼兒操作)

      (4)幼兒自由使用相簿、仙女袋工具添畫。

      公主請好了嗎?你們願意請其他小魚來陪公主嗎?可以試試用相簿工具,請好多小魚來呢,但是小魚的擺放位置和大小,不能把公主遮住了哦,而且也不能比公主大,要是和公主一樣大或比公主大,這樣兩個人都會不開心哦!還有請來的小魚們可不能太多,你們說說看,這是為什麼?(幼兒回答)哦,對了,會很擠,人太多,舞都不能跳了!(教師邊說邊示範)現在就請你們請公主的朋友們來跳舞吧!(幼兒嘗試拖動多條小魚到背景色中,並調整大小,擺好位置。)還有一個地方有小魚哦,你們知道是哪裡嗎?對,仙女袋中!選擇了仙女袋工具,左邊有三個圖示,你嘗試每個都點選一下看看,點選後觀察下面的圖片,並用翻頁工具,選擇你喜歡的小魚,把它請到大海里來!如果你不小心按錯了按鈕,你可以使用撤銷按鈕,這樣剛才請來的動物就會回去啦!(教師邊說邊示範)大家來試一試!(幼兒嘗試)

      (5)哇,海底世界在聚會啦!小魚們唱起了快樂的歌曲,吐出了快樂的泡泡,啵啵啵啵……你們會吐泡泡嗎?選擇仙女袋工具後,單擊左邊的紅色按鈕,選擇泡泡圖片,就可以開始吐泡泡啦!(幼兒操作)

      3、欣賞作品,結束活動。

    小百科:海洋(SEA)是地球上最廣闊的水體的總稱,海洋的中心部分稱作洋,邊緣部分稱作海,彼此溝通組成統一的水體。

    大班美術公開課教案《海底世界》這篇文章共5134字。

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