《大班上學期社會教案《熱鬧的馬路》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計思路：
汽車是現在社會最為常見的交通工具之一，隨著馬路邊主題的深入，孩子們對於汽車、馬路邊的一些常見事物很感興趣同時也充滿了好奇。通過前幾次的教學活動幼兒對於各種各樣的車及其一些常見的標誌都有了相關的瞭解和認識，本次活動「熱鬧的馬路」是幼兒操作包中的一個內容，需要幼兒通過自己的觀察和相關生活經驗說出這時什麼地方，同時對於一些馬路上的常見標誌進行一次鞏固和複習，通過粘帖的方式找到正確的位置。本次活動緊緊抓住這兩點通過說看做讓幼兒對於馬路及其周邊的事物有進一步的認識和感知。
活動目標：
1、嘗試將路邊常見的物體貼在相應的地方。
2、願意關注馬路邊的事物，能在集體面前表述。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：幼兒操作材料
活動過程：
一、說一說：馬路邊
1、看一看，馬路邊上有些什麼?(教案.出自：麥芽.教案網)你是怎麼從哪裡看出來的?
馬路的上面有一所學校(學校裡有紅旗)
馬路的右上方是一個小區
馬路的左下方是一個公園(公園裡有各種各樣的樹木，還有亭子)
馬路的右下方是高架(高架上有各種各樣的車子)
2、馬路的周圍有這麼多的設施呀!
