《大班體育教案《我會這樣玩繩子》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目的:
1、交流各自玩繩子的方法,學會與小朋友分享快樂,對繩子的各種玩法積極進行嘗試,並學習使用「我會這樣玩繩子」的表達方式。
2、會正確的使用繩子鍛鍊身體,練習跑和跳以及邊跑邊跳的基本動作,增強手眼協調的能力。
3、利用繩子創編兒歌,充分發揮幼兒的想象力,提高書面語言的詞彙量。
4、初步培養幼兒體育活動的興趣。
5、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。
活動準備:
1、熱身運動歌曲《幸福拍手歌》、《我是一條小青龍》、《三個和尚》、《洗澡歌》、《拔蘿蔔》、《兔子舞》、《數鴨子》、《蟲兒飛》。
2、繩子:長繩、短繩若干,短繩的數量是長繩的一倍。
3、歌曲《紅月亮》、《歡樂的跳吧》、《我有一頭小毛驢》《洋娃娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》
4、「我的主意最好」配飾若干。
活動過程:
1、匯入部分(大約八分鐘)
播放背景音樂,進行熱身運動
運動方式:模仿操(聽音樂,做動作)。通過動作模仿,既可以達到激發幼兒活動的興趣,為活動的開展建立一個快樂的氣氛的目的。又可以達到讓幼兒熱身的目的,為安全開展活動打下良好的基礎。
1.1背景音樂《幸福拍手歌》,開始的準備部分,建立一個快樂的心情;
1.2背景音樂《我是一條小青龍》,小肌肉運動;
1.3背景音樂《三個和尚》,伸展與平衡;
1.4背景音樂《數鴨子》,體轉運動;
1.5背景音樂《洗澡歌》,大肌肉運動;
1.6背景音樂《拔蘿蔔》,伸屈運動;
1.7背景音樂《兔子舞》,跳躍運動;
1.8背景音樂《蟲兒飛》,放鬆運動。
2、討論和陳述部分
問題:(1)繩子的用法?
(2)我會這樣玩繩子?
2.1我來動動腦:短繩玩法的探索
將準備好的短繩子發給小朋友,每人一根,自由探索玩法(操作方法),然後使用「我會這樣玩繩子」的表達方式進行講解和示範,與小朋友一同分享繩子帶給自己的快樂。
2.2我們一起想辦法:長繩玩法的探索
將小朋友分組,並把準備好的長繩子發給各小組,每組一根,然後採取競賽的形式或是頭腦風暴法,看誰的辦法又多又好,對好的要發放「我的主意最好」配飾一個。
3、練習部分
3.1師生「健康—安全」問題互動
思考:怎樣使用繩子,既能保護自己又能鍛鍊身體?
教師在傾聽幼兒講述的過程中,鼓勵幼兒積極動腦,回答問題。並糾正幼兒已有經驗中的錯誤認知,引導幼兒自己提出改正的辦法。
3.2教給幼兒正確的跳繩方法
3.3跑跳練習