《大班體育課教案《玩棒》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳和跨跳的能力。
2、發展幼兒動作的靈敏性和協調性。
3、培養幼兒的合作精神及對體育活動的興趣。
4、商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。
5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。
活動準備：
1、每人一根棒。
2、幼兒學會念兒歌《馬蘭花》。
3、錄音機、磁帶、哨子一隻。
活動過程：
(一)佇列練習。(聽音樂有精神地進入活動室，繞場地一週後成4路縱隊)「小朋友，現在我們排著整齊地隊伍，拿好棒去操場鍛鍊身體吧!」
(二)做「棒操」「請小朋友跟著老師來做棒操。」幼兒跟著老師做棒操(自編)：
①伸展運動; ②下蹲運動(下蹲時要蹲下去);③踢腿運動(腿要伸直);④腹背運動(膝蓋不能彎曲);⑤跳躍運動;⑥整理運動。
(三)幼兒自由玩棒，教師觀察指導「我們手裡的這根棒，可以有許多種玩法，請小朋友自己找一個空地方玩一玩，看誰玩棒的方法多。」(教師注意觀察發現有創新的玩法，讓大家練習。)
(四)幼兒練習「跳棒」
1、 練習雙腳跳，跨跳和單腳跳。
①練習跳過60cm的寬度棒。
②練習跳過30cm~40cm高度的小棒。
2、 練習「分合跳」①請4名幼兒示範分合跳。
②全體幼兒徒手練習拿棒的分合動作。
③幼兒分成4組自由練習「分合跳」。
④配上兒歌的節奏集體練習「分合跳」。
(五)遊戲：拼圖形幼兒自由拼圖。
(六)活動結束學習孫悟空玩耍金箍棒。全體幼兒邊聽音樂邊做動作出活動室。
活動反思：
活動環節清晰，符合大班孩子的發展水平，孩子非常感興趣。活動中，孩子的運動量有點大，在準備活動時，可以直接進行軟棒，活動的每個環節是要為目標服務的，而我卻忽略了這一點，雖然想要達成每個目標，但是在細節方面還有所欠缺。活動中我給了孩子探索的機會，卻沒有很好的引導他們，玩出新花樣，勇敢的創新。
小百科：「棍」與「棒」：前者強調長度和直徑一致，是一批「制式」木棒，多取材於大樹枝杈。後者取材於小樹主幹，本義不強調長度和直徑一致，而是以結實和體形粗大見長，是一種特形的棍杖。
大班體育課教案《玩棒》含反思這篇文章共2361字。
