《大班健康詳案教案《健康總動員》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動意圖:
為了提高幼兒參與興趣,調動他們自主探索的慾望,激發開展體育活動的熱情,使幼兒對跨跳運動有一個全新的認識,特開展了本次活動。激發幼兒地好奇心、求知慾及科學探究精神,提高動作的協調性,體驗成功的喜悅。
活動目標:
1、學習跨跳動作,鍛鍊跳躍能力。
2、掌握連續跨跳動作的連貫性和穩定性。
3、培養競爭意識和合作精神。
4、初步瞭解健康的小常識。
5、初步瞭解預防疾病的方法。
活動準備:
活動場地
活動過程:
(一)準備部分(約時間5分鐘):(1)複習圈操、(2)變換隊形、(3)走跑交替。為基本部分做好熱身準備。
(二)基本部分(約23分鐘)幼兒實際練習時間約14分鐘活動密度恰當 ,活動量脈搏指數約1.5—1.6。
(1)幼兒自由組合玩圈,請個別組玩給大家看,引入課題。
(2)老師講解示範跨跳動作,讓幼兒知道動作名稱。
(3)動作分解:一腳蹬地躍起另一腳向前跨,同時身體重心向前移帶動後腿跨過障礙物,接著向前跑,突出重點。
(4)幼兒分散練習,在練習中探索找到最好的起跨點,調節好步幅保持身體平衡,解決難點。
(5)幼兒集體練習:通過助跑跨跳,落地後不停頓地向前跑,充分利用場地拉大距離練習,增加強度、密度。
(6)提高動作難度練習,在掌握好助跑的基礎上,逐步加大動作難度,練習助跑連續跨跳,做到動作連貫,節奏穩定,最終達到本次活動的目標。
(7)遊戲「過小島」用接力賽的形式,讓幼兒在遵守遊戲的規則下,鞏固連續跨跳動作,通過遊戲激發幼兒的竟爭意識和合作精神。
(三)結束部分(約3分鐘)安排放鬆舞步,讓幼兒在輕鬆愉快的音樂中,身體逐漸恢復到相對安靜狀態來結束本次活動。
活動反思:
活動始終以幼兒的興趣為出發點和歸宿,給予孩子充分的探索、嘗試機會,讓幼兒在玩中學,在玩中尋找答案,真正體現了幼兒的主體地位。!.麥芽.教案網!通過此次活動的開展,幼兒學習了跳躍動作的技巧。此次活動培養了幼兒的想象力、創造力、表現力以及合作意識。
大班健康詳案教案《健康總動員》含反思這篇文章共2305字。