《大班音樂優質課教案《下蛋啦》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、藉助情境匯入、圖譜演示、遊戲等多種形式，讓幼兒感受歌曲的趣味並學唱歌曲。
2、激發幼兒對小動物的喜愛之情，並在輕鬆愉快的學習中感受同伴間共同遊戲的快樂。
活動準備：
母雞頭飾若干，農場和歌詞圖片一套。
活動過程：
一、乘著音樂火車去農場
1、聽音樂律動進「農場」。
2、發生練習：母雞怎麼叫？
二、母雞的喜事
1、聆聽第一遍音樂，讓幼兒初步感知音樂的旋律和內容：今天大母雞有一件喜事要告訴你們呢，我們一起來聽聽她有什麼喜事！
2、引導幼兒帶著問聆聽第二遍音樂：大母雞是在哪裡下的蛋？大母雞下蛋的心情是怎麼樣的？下蛋以後又是怎麼表現的呢？
3、邊提問邊出示圖譜，幫助幼兒理解歌詞。
（1）大母雞坐在哪兒下蛋呀？
（2）大母雞下蛋的時候心情是怎麼樣的？（教師引導幼兒表現高興的樣子）
（3）大母雞生完蛋之後怎麼告訴人們呀？
4、唱唱大母雞的喜事：大母雞想讓更多的人都知道它「下蛋啦」的喜事，讓我們來做它的宣傳員，唱給大家聽！
三、我們一起來「下蛋」
1、教師當母雞，全體幼兒當草窩，邊唱邊表演：
2、請個別幼兒嘗試當母雞，其餘幼兒當草窩。
3、自由合作表演。
（1）交代遊戲規則：自由組合以5個孩子為一組的表演隊，一個孩子當母雞，四個孩子當草窩，邊唱邊表演。
（2）幼兒自由組合並排練：教師巡迴指導。
（3）幼兒合作遊戲。
四、遊戲：母雞孵小雞
1、大母雞想要有自己的小寶寶了，你們知道它們躲在哪裡嗎？對啦，雞寶寶躲在蛋裡，要雞媽媽坐在上面孵20多天才能出來呢！
2、教師當母雞，幼兒當雞蛋，在遊戲中結束本活動。
教學反思：
在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我採用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。
大班音樂優質課教案《下蛋啦》含反思這篇文章共2514字。
